【人教版】辽宁省铁岭县莲花中学八年级政治下册教学课件:2.3 生命健康权与我同在.pptVIP

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  • 2018-01-28 发布于浙江
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【人教版】辽宁省铁岭县莲花中学八年级政治下册教学课件:2.3 生命健康权与我同在.ppt

【人教版】辽宁省铁岭县莲花中学八年级政治下册教学课件:2.3 生命健康权与我同在

屋里四面透风冷似冰窖,工人一天干活12小时工资7.78元学科网 zxxk 广州地下工厂童工受尽摧残 一·学习目标 1.了解人格权的内容。学科网 zxxk 2.知道生命健康权是首要的人格权、不容侵犯。 3.知道未成年人的生命和健康权受法律特殊保护。 4.增强人格权的法律意识,遵纪守法,加强社会责任感。 温馨提示:目标已定,让我们去快乐探究吧 目标思考题 阅读P24--27思考 1.首要的人身权利是什么?人身权利的地位如何?它包括哪些方面? 2.什么是生命健康权? 3.什么是人身自由权?哪些行为属于侵犯人身自由权? 4.生命健康权有何重要性?当生命健康权受到侵犯时应怎么办?例举侵权表现。 5.为什么我国法律对未成年人的生命健康权给予特殊的保护?保护未成年人生命健康权的法律法规有哪些? 二·快乐探究开动脑筋 相信你通过自主学习可以解决许多问题 自主合作探究 1.首要的人身权利是什么?人身权利的地位如何?它包括哪些方面? 2.什么是生命健康权? 3.什么是人身自由权?哪些行为属于侵犯人身自由权? 4.生命健康权有何重要性?当生命健康权受到侵犯时应怎么办?例举侵权表现。 5.为什么我国法律对未成年人的生命健康权给予特殊的保护?保护未成年人生命健康权的法律法规有哪些? 三成果展示 通过精彩展示,相必你会斩露头角、一展风采、过五关斩六将、一路顺风! 问题解决1、首要的人身

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