河南省高等学校省级重点学科自评报告格式.docVIP

附件： 河南省高等学校省级重点学科自评报告格式 及材料准备的说明 学科点自评报告格式与内容如下： 河南省高等学校省级重点学科2001-2003年建设自评报告 学校名称: 学科点名称: 学科点层次: 第一学术带头人姓名: 填写时间: ·正文的主要内容： 1.建设目标及参照系设定 1.1本学科国家重点学科的现状 1.2本学科两院院士或者国家特聘教授岗位现状 1.3本学科博士授权点的条件和现状 4本学科点建设目标描述 包括近期目标及与参照系的对比；中长期目标及与参照系的对比。 1.5其它 2.实现建设目标的重要指标内容 2.1学术梯队 2.2工作业绩（人才培养、科学研究、社会服务） 2.3 学术交流 2.4工作条件 2.5学科管理（机构设置及责权利界定、学术带头人的遴选办法、重点学科管理文件、经费筹措与管理、学科定位与学科方向的凝炼整合、重点学科的运行机制、文档与季报） 2.6其它 3.目标项目完成情况及存在的问题 3.1学术带头人目标项目的完成情况及其需要说明的问题 3.2学科点学术梯队目标项目的完成情况及其需要说明的问题 3.3学科点人才培养目标项目的完成情况及其需要说明的问题 3.4学科点工作业绩目标项目的完成情况及其需要说明的问题 3.5学科点工作条件项目的完成情况及其需要说明的问题 3.6学科点学术交流目标项目的完成情况及其需要说明的问题 3.7学科点学科管理目标项目的完成情况及其需要说明的问题 ·说明： （1）自评报告只对2000年10月1日以后的学科点建设情况进行总结。 （2）提交自评报告一式十份。 （3）提交学校有关重点学科的管理文件原件1套；学校有关重点学科的管理机构设置情况说明材料1份。 (4)自评报告及所有附件(数据表)均要求同时上报电子版。 附表1： 学科点学术梯队基本情况表 姓名 年龄 性别 学历 学位 职称 职务 毕业 学校 研究 方向 在学科点 时间状况 备注 2001 2002 2003 说明： （1）提交学术梯队成员的身份证、毕业证、学位证、职称证书原件及复印件各1份。 （2）如学术带头人或学术梯队成员发生变动，需提交变动的有效证明文件原件、复印件各1份。 （3）备注中注明第一学术带头人和学术带头人。 附表2： 学科点学术梯队成员发表论文统计表 论文名称 全部作者姓名(按照顺序，在学科梯队成员姓名的右上角标注*) 发表刊物或论文集名称 发表 时间、卷、期、起止页 刊物 主办单位 刊物 影响因子 是否 核心期刊 是否被EI、SCI、SSCI、ISTP 收 录 论文被 引用次数 说明： （1）提交2000年10月1日以后发表的所有论文原件和复印件各1份；论文被收录、引用的证明文件的原件和复印件各1份。 （2）所有论文必须是以学科点所在单位的名义发表的。 （3）核心期刊的认定以北京大学出版社出版，北京大学图书馆、北京高校图书馆期刊工作研究会确定的《中文核心期刊要目总览》（2000年版）为依据。论文的影响因子以《中国科技期刊引证报告》（2002版，中国科学技术信息研究所编写）、《中国社会科学研究计量指标——论文引文与期刊引用统计》（2000年版，南京大学中国社会科学研究评价中心编写）为依据。 附表3: 学科点学术梯队成员科研项目统计表 成员 姓名 项目名称 项目类型 所有项目 承担人名单 项目经费 (万元） 项目起止时间 项目进展完成情 况 说明： （1）提交2000年10月1日以后学科点全部学术梯队成员