中学安全隐患专项整治方案.doc

中学安全隐患专项整治方案 为贯彻“安全第一、预防为主”的方针，落实学校安全工作责任制，及时消除各种事故隐患，防止事故发生，确保师生生命财产安全，特制定学校安全隐患排查制度。 　　一、指导思想 　　充分认识加强学校安全工作的极端重要性。以对学生安全、健康成长高度负责的精神，增强做好学校安全工作的责任感和使命感，克服麻痹思想和侥幸心理，牢固树立“安全第一”的思想，认真做好学校的安全教育、安全管理和安全事故的防范工作。 　　二、建全机构，落实责任 　　严格落实安全管理责任制。要进一步明确学校安全工作的领导责任，建立健全学校安全工作校长责任制、值日领导责任制、班主任责任制、科任教师责任制、安全检查责任制，严格落实安全责任追究制，充分发动学生会、团组织、学生干部等作用，协助学校作好安全工作。学校的各项安全制度和措施，一律要明确职责，责任到人，切实将责任落实到教育教学、后勤设施管理等各个方面。学校与部门负责人，部门负责人与个人，要层层签订责任状，实行责任追究制。具体如下: 　　（一）成立机构，加强领导。 　　成立以校长为组长，主管安全副校长为副组长，中层领导及全体班主任为成员的学校安全责任领导小组。校长是安全工作的第一责任人，对安全工作负总责，负责学校安全工作的组织、统筹与协调。下设办公室，政教主任兼安全办公室主任，保证学校安全工作的顺利、正常进行。 　　（二）落实安全管理责任。 各部门要明确本部门的安全责任范围，认真落实防范措施，具体为： 总务处（主任为安全工作的直接责任人）负责检查学校建筑（构筑）物的安全；负责检查师生饮食卫生安全；负责检查学校用水、用电安全；负责检查进出学校人员，防止非本校人员无正当理由进入；建立夜巡制度；负责学校修建期内师生人身和财产安全；保证楼道照明设施正常运转，如有隐患要及时报告校长；与相关责任人签定安全目标责任书。 政教处（主任为安全工作的直接责任人）负责学校安全决定的传达、执行、督察；负责学校安全制度、应急预案、疏散演练方案的制定、执行；负责学校安全资料的整理保存；负责学生日常管理（包括：违禁物品检查、出勤、交通、课间、午休、放学后的清校、法制教育、安全教育、健康教育、疾病预防和控制）；负责校园内及周遍安全隐患的排查，班主任安全职责的制定和执行情况的监督，签定安全目标责任书。 值日领导（当日值班领导为安全工作的直接责任人）负责当日学校安全隐患的排查和安全事故的处治；负责督察当日各处室日常安全工作的执行情况；负责当日中午学校门卫安全值班。 教导处（主任为安全工作的直接责任人）负责上课期间师生的安全管理（特别要预防楼内踩踏事故的发生）；任课教师安全职责的制定和执行情况的监督，签定安全目标责任书。 行政办（主任为安全工作的直接责任人）负责值日领导的安排及督察；学校大型集会安全预案的制定、学校领导、各处室安全职责的制定； 建立分级分工管理制度。 （1）层层落实责任并签订责任状。 （2）班主任和任课教师，对存在或发现的安全隐患，较严重的问题及时向领导汇报。 （3）各班必须建立一个督查小组，班主任任组长，及时了解本周学生在校内外的一切安全情况。 （4）学校设备管理员要及时检查电路情况，发现问题，及时处理。 （5）食堂管理员要随时检查厨房的火、电、锅炉、开水等是否存在隐患，一旦发现，及时排除。 （6）值周教师要尽职尽责，做好值日工作，同时做好安全日志记录。 （7）强化学校家庭对子女人身保险意识，尽量要参加校园平安保险和学生医保。 　　（三）建立反馈和预警机制。 　　各部门、值日老师发现问题后要及时报告值日领导处理，值日领导不能处理的要及时报告校长处理。建立防范安全事故的长效预警机制，落实学校安全工作预案，各项制度预案要宣传到位，并上墙公布。严格落实定期检查和日常防范相结合的安全排查制度，凡涉及学校安全管理的方方面面都要认真进行检查，真正做到不留死角，不留漏洞，校长和分管副校长要全面掌握学校的安全工作情况。发现隐患或不安全因素，能自行解决的立即解决，学校自行解决不了的按分级管理的归属，立即上报区教育局尽快解决；在尚未解决之前，应先采取力所能及的防范措施，防止各种不安全事故发生。对涉及安全工作的规章制度要进行认真地清理检查。凡没有建章立制的部门，要责成其迅速制定；凡规章制度不健全的，要尽快补充完善；凡对规章制度执行不力的，校长和分管副校长要找有关责任人谈话落实。 　　三、强化安全隐患排查机制 　　学校安全领导小组，坚持每月进行一次安全工作大排查。了解学校中的不稳定因素及矛盾纠纷的排查，并及时调解化解学校各类矛盾，将发现的隐患杜绝在萌芽状态。 　　（一）排查校舍及设施设备安全隐患。学校围墙及重点基础设施安全隐患和警示标志；教室门窗是否及时开关，课桌椅是否牢固。 　　（二）排查学校食品卫生安全隐患。学校环境卫生每日清扫是