数学:山东省新泰市汶城中学《15.2.2多边形》课件(七年级).pptVIP

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  • 2018-01-30 发布于浙江
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数学:山东省新泰市汶城中学《15.2.2多边形》课件(七年级).ppt

数学:山东省新泰市汶城中学《15.2.2多边形》课件(七年级)

第二课时 多边形的内角和与外角和 1.n边形的内角和等于__________,九 边形的内角和等于___________. 2.如果一个多边形的内角和是1440度,那么这是____边形。 3.已知多边形的每个内角都等于150°,求这个多边形的边数? 4.一个多边形从一个顶点可引对角线3条,这个多边形内角和等于( ) A.360° B.540° C.720° D.900° 5.已知一个多边形,它的内角和等于外角和的2倍,求这个多边形的边数? * * 义务教育课程标准实验教科书数学·七年级·下册(泰山版) B A C D E 探究1 5边形内角和=3×180°=540° 图形 n边形 七边形 六边形 五边形 四边形 三角形 计算规律 内角和 分成三角形的个数 边数 多边形 … … … … … … 3 4 5 6 7 n 1 n-2 2 3 4 5 180° 360° 540° 720° 900° (n-2) ·180° (n-2) ·180° 5 ×180° 4 ×180° 3 ×180° 2 ×180° 1 ×180° 总结:n边形内角和公式 B A C D G F E n边形内角和=(n-2) ·180° 反思:我们是怎样求多边形内 角和的? B A C D G F E   就是从多边形的一个顶点出发,把一个多边形分成几个三角形. E A B C D O 探究2 180°× 5 – 360°= 540° 180°× 5=900°? 五边形内角和540°?? 把一个五边形分成几个三角形,还有其他的分法吗? A B C D E F 180° × 4 – 180° = 540° 探究3 探究4 A B C D E 4 × 180°-180 ° O =540° 十二边形的内角和是( )。 一个多边形当边数增加1时,它的内角和增加( )。 一个多边形的内角和是720o,则此多边形共有( )个内角。 如果一个多边形的内角和是1440度,那么这是( )边形。 1800o 180o 六 十 例1 如图,在五边形的每个顶点处各取一个外角,这些外角的和叫做五边形的外角和.五边形的外角和等于多少? 6 E B C D 1 2 3 4 5 A 1.任意一个外角和他相邻的内角有什么关系? 2.五个外角加上他们分别相邻的五个内角和是多少? 3.这五个平角和与五边形的内角和、外角和有什么关系? 例1 如图,在五边形的每个顶点处各取一个外角,这些外角的和叫做五边形的外角和.五边形的外角和等于多少? 5边形外角和 结论:五边形的外角和等于360° -(5-2) × 180° =360 ° 6 E B C D 1 2 3 4 5 A =5个平角 -5边形内角和 =5×180° 探究在n边形的每个顶点处各取一个外角,这些外角的和叫做n边形的外角和. n边形外角和= 结论: n边形的外角和等于360° -(n-2) × 180° =360 ° A 1 E B C D 2 3 4 5 F n n个平角-n边形内角和 =n×180 °   从多边形的一个顶点A点出发,沿多边形的各边走过各点之后回到点A.最后再转回出发时的方向.在行程中所转的各个角的和,就是多边形的外角和.   由于在这个运动过程中走了一周,也就是说所转的各个角的和等于一个周角. 即:多边形的外角和等于360o 练一练 练习1:   如果一个多边形的每一个外角等于30°,则这个多边形的边数是_____. 12 n×30°=360° n=12 n边形外角和=360 ° 练习2:正五边形的每一个外角等于____, 每一个内角等于_____。 5x=360° x=72° 72° 144° 解:设正五边形的每一个外角度数为x,由 多边形的外角和等于360度可得: 所以每一个内角度数为108 ° 练习3. 已知一个多边形,它的内角和等 于外角和的2倍,求这个多边形的边数. 解: 设多边形的边数为n ∵它的内角和等于 (n-2)?180°, 多边形外角和等于360o, ∴ (n-2)?180°=2× 360o。 解得: n=6 ∴这个多边形的边数为6. 通过这节课的学习你有哪些收获? 随堂练习 作 业 P156:习题15.2 A组的3、4、5题 *

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