二氧化碳和一氧化碳上课用.pptVIP

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二氧化碳和一氧化碳上课用

执教 谢祥连 (第一课时) 探究活动:二氧化碳物理性质 通常情况下,二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体, 能溶于水(1:1),密度比空气大。 小花变红 小花不变色 小花不变色 小花变红 CO2与水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊试液变红色 取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥的小花 ②与水反应生成不稳定的碳酸。 CO2+H2O=H2CO3 ①不能燃烧,一般也不支持燃烧。(不供给呼吸) 碳酸不稳定,易分解,加热时分解更快。H2CO3=CO2↑+H2O ③与石灰水的反应 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O (利用此反应可鉴定二氧化碳气体) 二氧化碳 ②气体肥料; ③灭火; ④“干冰”用作制冷剂和人工降雨; ⑤化工原料。 ①光合作用的原料; 我们怎样减少二氧化碳的排放? 1、两支试管中各注入5 mL滴有石蕊试液的蒸馏水,通入二氧化碳气体,然后一支加热,另一支撒入少量的活性炭,其中颜色变化正确的是:( ) ①红—紫—无 ②紫—红—紫 ③紫—红—无 ④无—红—无; A、①②? B、②④? C、②③ ? D、①③ 2、可用同一化学原理解释的是( ) ①久置的石灰水,液面上出现一层硬壳状薄膜; ②向澄清石灰水中,通过吸管不断吹入由人体呼出的气体后,石灰水变浑浊 ③为了使石灰浆刷过的墙壁快点晾干,在室内生个炭火盆,开始时墙壁反而潮湿; ④向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳气体,溶液变红。 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 3.为了让用石灰浆[Ca(OH)2]抹的墙壁快点干燥,人们常在室内生个炭火盆,这是为什么?为什么开始放炭火盆时,墙壁反而变潮湿了?

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