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课 程 设 计
课程名称_ 机械设计基础课程设计B_
题目名称__带式运输机传动装置
学生学院__机电工程学院_____
专业班级__09级车辆工程(1)班__
学 号_________
学生姓名__________
指导教师_________
2012 年 1 月 1 日
课程设计任务书
一、课程设计的内容
设计一带式运输机传动装置(见 图1)。设计内容应包括:传动装置的总体设计;传动零件、轴、轴承、联轴器等的设计计算和选择;减速器装配图和零件工作图设计;设计计算说明书的编写。
已知条件:
1.运输带工作拉力:F = kN;
2.运输带工作速度:v = m/s;
3.卷筒直径: D = mm;
4.使用寿命: 年;
5.工作情况:两班制,连续单向运转,载荷较平稳;
6.制造条件及生产批量:一般机械厂制造,小批量。
1.减速器装配图1张;
2.零件工作图 2张
3.设计说明书 1份。
序号 设计各阶段内容 地点 起止日期 一 设计准备: 明确设计任务;准备设计资料和绘图用具 教-205 第周一 二 传动装置的总体设计: 拟定传动方案;选择电动机;
计算传动装置运动和动力参数
传动零件设计计算:
带传动、齿轮传动主要参数的设计计算 教-205 第周
周一至周二 三 减速器装配草图设计: 初绘减速器装配草图;轴系部件的结构设计;轴、轴承、键联接等的强度计算;减速器箱体及附件的设计 教-205 第周
周至周 四 完成减速器装配图 教1- 第周
至第周 五 零件工作图设计 教1- 第周周 六 整理和编写设计计算说明书 教1- 第周四 七 课程设计答辩 教1- 第周五
1. 杨可桢、主编. 机械设计[M]. 北京:高等教育出版社,年月第版
、、编. 机械设计基础课程设计[M]. 北京:出版社,年1月第1版
发出任务书日期:2012年 1月 1 日 指导教师签名:
计划完成日期: 2012年 1月1日 基层教学单位责任人签章:
主管院长签章:
计算过程及计算说明
1、传动方案拟定
设计单级圆柱齿轮减速器
已知条件:滚筒圆周力F=3.1KN;带速V=2.0m/s;
滚筒直径D=370mm。
工作条件:使用年限10年,工作为两班工作制,载荷较平稳。
制造条件及生产批量:一般机械厂制造,小批量
2、电动机选择
(1)电动机类型的选择: Y系列三相异步电动机
(2)电动机功率选择:
传动装置的总效率:
η总=η带×η齿轮×η2滚×η联×η滑
=0.95×0.97×0.992×0.99×0.96=0.8584
卷筒工作功率:
P卷筒=FV =(3.1×2.0)KW=6.2KW
电机所需的工作功率:
P电机= P卷筒/η总 =(6.2÷0.8584)≈7.22KW
(3)确定电动机转速:
计算滚筒工作转速:
n筒=60×1000V/πD
=60×1000×2.0÷(π×370)r/min≈103.2r/min
课程设计书推荐的传动比合理范围,取V带传动比i1′=2~4,取圆柱齿轮传动一级减速器传动比范围i2′=3~6。i1′- i2′=1。则总传动比范围为ia′=6~24。故电动机转速的可选范围为nd′= ia′×n筒=(6~24)×103.2=619.2~2476.8r/min
符合这一范围的同步转速有750、1000、和1500。
根据容量和转速,综合考虑电动机和传动装置尺寸、重量、价格和带传动、减速器的传动比,可见选n=1000r/min?比较适合。
(4)确定电动机型号
根据以上选用的电动机类型,所需的额定功率及同步转速,选定电动机型号为Y160M-6。
其主要性能:额定功率:7.5KW,满载转速970r/min,额定转矩2.0,质量116kg。
3、计算总传动比和分配各级的传动比
(1)总传动比:i总=n电动/n筒=970÷103.2≈9.40
(2)分配各级传动比
据课程设计书设计要求,V带传动比i1′=2~4,圆柱齿轮传动一级减速器传动比范围i2′=3~6,i1′- i2′=1,取V带传动的传动比i带=2.61,则单级圆柱齿轮减速器的传动比为:
i齿轮= i总/ i带=9.40÷2.61≈3.61
4、 计算传动装置的运动和动力参数
(1)各轴转速
电动机轴为0轴,减速器高速轴为Ⅰ轴,低速轴为Ⅱ轴,各轴转速为:n0=n电机=970r/min
n1=n0/i带=970÷2.61≈371.7(r/min)
n2=n1/i齿轮=371.7÷3.61≈103.0(r/min)
(2)计算各轴的功率
按电动机额定功率P计算各轴输入功率,即
P0=P电
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