语文智慧乐园答案.doc

语文智慧乐园答案 【参考答案】 一、省略二、1．B　?2．C　?3．A　?4．C 三、B（这里的“掌故”是指“学校里发生过的一些事情”。） 四、C（A、B、D三项中加粗词语都运用了反语的修辞手法，褒词贬用，感情色彩发生了变化。） 五、B（这段话中没有运用借代、拟人和对比。） 六、C、B（注意“明、暗”的顺序。A项是作者所赞扬的内容，但不是线索，鲁迅与藤野先生相识、相处、离别、怀念的过程才是文章的线索。） 七、（一）1．“飘”字不仅写出T女士的美丽形象，而且巧妙地与“云雾”相对应；“生命”一词写出T女士的出现，对于童年时代的作者具有多么重要的意义。第（2）句把“飘”换成“走”，把“生命”换成“生活”便不能产生第（1）句那样的表达效果。2．尊师爱生3．“因为她是我们的女教师中间最美丽、最和平、最善诱导的一位。……牢记了原理。”4．行动、语言描写。表现出T女士温柔、体贴、细心、诚恳的特点。5．T女士是一位品格高尚的人，她热诚为“我”补习算术，完全是出于对“我”的爱护，因而不肯接受母亲的“报酬”；红萝卜却无疑是童年时的作者对老师的一颗敬爱之心，T女士接受红萝卜同样是出于对学生真诚的爱。6．敬爱→敬慕和爱恋→沉痛而深切的思念。 二、我的母亲 ōngchōng往来不定的样子（2）xīngsōng?因刚睡醒而眼睛模糊不清（3）niè放轻（手脚）（4）wěiwěi言谈动听（5）lài从孔穴中发出的声音，泛指声音??2．（1）蒙眬、蒙蔽??蒙骗、蒙头转向??蒙古族（2）检查、查处?查氏3．（1）元宵、宵禁、夜宵?云霄、霄汉、重霄（2）金锁、锁链、锁住??琐碎、琐事、琐屑销声匿迹、销量、销赃??4．（1）帐??辗转（2）歉??5．热泪盈眶??莫名其妙??无缘无故??6．才??并??如果??必??7．（1）“至今”是直到今天的意思，表达了作者的惋惜和内疚之情。（2）“清算”一词表现了父亲对子女学习上严格要求和严厉的态度。（3）“不幸”表达了惋惜的感情。（4）“前世冤家”表达了作者对孔孟经典厌恶的态度??8．（1）不能删去。因为“居然”表达了作者出乎意料，没有想到的惊喜之情。（2）不能删去，因为“都”表示总括，表达了作者对封建社会扼杀妇女全部才干的愤慨之情。??9．示例：愿你像清润的水分，天天浸润我们的喉咙。??10．邹韬奋散文?萍踪寄语??萍踪忆语??11．（1）活泼、欢悦、柔和、青春（2）不能。因为“瞥”是很快地看一下的意思，而“看”“瞧”等不能把“很快”的意思表达出来。（3）①“大约”表示估计，不是确数。②“大概”“也许”两词都表示猜测，不是确指。只有这样才符合语境。（4）①背??②容貌姿态（5）①母亲看到自己的孩子就情不自禁地“微笑”起来，表达了一个母亲的爱子深情。??②母亲生怕惊醒熟睡中的孩子，所以“蹑手蹑脚”，表达了深切的爱子之情。（6）元宵夜的“巡阅” ? 综合题 答这道题首先要说明课文用了哪四个片段，对表现母亲的品格和才具有何作用，（答出这一点可得“中”）然后联系自己的作文实际谈体会，谈得好的可得“优”，谈得一般化的可得“良”。如果既没有结合课文来谈，又没有联系自己的作文实际来谈，则得“下”。 ? ? 三、我的第一本书 一、“书籍是人类进步的阶梯。——高尔基”或“读书破万卷，下笔如有神。——杜甫”或“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。——赵恒” 二、B（因为A项中“红 ”应写为“红薯”，“翻来负去”的“负”应为“覆”，错了两处；C项“ 师”的“ ”应为“塾”，“ 敬”的“ ”应为“崇”，错了两处；D项全对；只有B项“盈 ”的“ ”应为“眶”，错了一处，所以选B） 三、1.课本没有什么好写的。 2.我的课本一点也不像书。 3.我真不能不为它写一本比它还厚的书。 4.难道它不值得我用崇敬的心灵去赞美吗？ 四、1.A?? 2.B?? 3.A??4.B?? 5.B 五、1.热情鼓励???严格要求 2.能同时得到鼓励和鞭策 3.不因得到赞扬而得意忘形，不因受到批评而灰心丧气。 4??列夫·托尔斯泰 1.ｚī??ｒáｎ??ｌｉǔ??ｑｕáｎ??ｚｈū?ｒú??ɡāｎ?ɡà??ｚèｎɡ??ｃàｎ 2.《战争与和平》??《安娜·卡列尼娜》??《复活》 3.①气概，风度。??②束缚，限制。??③比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。??④理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。??⑤低着头显得很谦卑恭顺的样子。 4.答案举例：为勾画托尔斯泰的面部特征，作者用了大量比喻：脸庞多毛，用“植被多于空地”喻之；黝黑脸膛“皱似树皮”；宽约一指的眉毛，“像纠缠不清的树根”；灰白的鬈发，像堆在额头上的泡沫；须发覆盖，像热带森林般茂密；大胡子犹如卷起的滔滔白浪。这些比喻（内含夸张）的大肆铺排，浓墨重彩，让读者对托翁的面部特征产生深刻的不同寻常的印象。 二、（一