语文版九年级上册语文第二单元创新测试卷.doc

语文版九年级上册语文第二单元创新测试卷 一．基础题。40% 1．下列加点字读音有误的一项是（ 3分） 2．3分）砚台3．3分） C．把这份迟到的书信插在娘冷寂的坟头，“娘，儿出息了，你听到了吗？你可以含笑九泉了！”我喃喃自语着。 D．北大方正的创始人王选把科技领域里的人才喻为三类：指兔子的人，打兔子的人，捡兔子的人，他自认为是第二种人。 4．3分）5．3分）．3分）A．⑤④②③① B．④①②③⑤ C．⑤④①②③ D．⑤④②①③ 8．分）．分）．分） (2)请对下面这首诗作简要分析。(提示：可从诗歌的画面、语言、意境、诗人的感情等方面任选角度做简要分析)(4分) 同儿辈赋未开海棠(其一) 元好问 枝问新绿一重重，小蕾深藏数点红。 爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。 简析：____________________________________________________________ 11．0分） 孔乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一脸乱蓬蓬的胡子。穿的虽是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，让人半懂不懂的，因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙已”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙已。孔乙已一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的吁道，“孔乙已，你脸上又添了新伤疤了！”他不回答，对柜里说：“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意高声嚷道：“你一定又偷了人家的东西了！”孔乙已睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼见你偷何家的书，吊着打。”孔乙已便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都洪笑起来：店内外充满了快活的空气。在这些时候，我可以附和着笑，掌柜是决不责备的。而且掌柜见了孔乙己，也每每这样问他，引人发笑。孔乙己自己知道不能和他们谈天，便只好向孩子说话。有一回对我说道，“你读过书么？”我略略点一点头。他说，“读过书，……我便考你一考。茴香豆的茴字，怎样写的？”我想，讨饭一样的人，也配考我么？便回过脸去，不再理会。孔乙己等了许久，很恳切的说道，“不能写罢？……我教给你，记着！这些字应该记着。将来做掌柜的时候，写账要用。”我暗想我和掌柜的等级还很远呢，而且我们掌柜也从不将茴香豆上账；又好笑，又不耐烦，懒懒的答他道，“谁要你教，不是草头底下一个来回的回字么？”孔乙己显出极高兴的样子，将两个指头的长指甲敲着柜台，点头说，“对呀对呀！……回字有四样写法⑸，你知道么？”我愈不耐烦了，努着嘴走远。孔乙己刚用指甲蘸了酒，想在柜上写字，见我毫不热心，便又叹一口气，显出极惋惜的样子。“他对人说话总是满口之乎者也，教人半懂不懂的”这说明了分）Ａ当地百姓文化水平低，因此听不懂Ｂ他学问太深了，一般人听不懂Ｃ他性格迂腐，好显示自己有学问文中“故意”一词用来修饰“高声嚷嚷”的，这样修饰意在说明（）分）Ａ酒店太吵，一般说话听不见Ｂ想重复原来的话，让孔乙已也听到Ｃ有意嘲笑，耍弄孔乙已下面分析错误的一项是（）分）Ａ“孔乙已便涨红了脸”的“涨”字，说明孔乙已被指到痛处，表现了内心的羞耻Ｂ“额上青筋条条绽出”的“绽“字显示了孔乙已的恼怒Ｃ“窃书不能算偷中的“窃”和“偷”是同义词，说明孔乙已的辩解是自欺欺人，表现了孔乙已的迂腐可笑Ｄ店里的人拿孔乙已笑，说明孔乙已的人缘好分）3分）______________________________________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 １７．对于把书读到像孔乙己这样与社会格格不入、迂腐僵化近乎废物的读书人，你可能会有许多感想。请结合孔乙己的遭遇和结局，就“读书与生存”这个问题广开思路、语言扼要地谈谈你的看法。（5分）_______________________________________________________________________ （二）天使的失误 ⑴一天，一个盲人带着他的导盲犬过街时，一辆大卡车失去控制，直冲过来，盲人当场被撞死。他的导盲犬为了守卫主人，也惨死在车轮底下。 ⑵主人和狗一起到了天堂门前，一个天使拦住他俩，为难地说：“对不起，现在天堂只剩下一个名额，你们两个中必须有一个去地狱。” ⑶主人一听，连忙问：“我的狗又不知道什么是天堂，什么是地狱，能不能让我来决定谁去