象贤中学发展战略与规划.doc

自强不息、与时俱进、持续创业、成就一流 ——象贤中学发展战略与规划（200-2010年） 目 录 一、象贤的百年历程象贤中学发展的SWOT分析3） （三）象贤中学发展的优势分析 ………………………………………………（5） （四）象贤中学发展的劣势分析 ………………………………………………（6） （五）象贤中学发展的SWOT分析矩阵 …………………………………………（8） 三、象贤中学发展的指导思想、目标及战略选择培育办学特色（）深化体制改革（）（）（）改善办学条件五、象贤中学发展的保障措施自强不息、与时俱进、持续创业、成就一流 ——象贤中学发展战略与规划（200-2010年） ??? 为实现学校的跨越式发展，根据《》、《教育发展十一五规划》《市教育发展十一五规划》等文件精神，结合本校实际情况，制定中学学校发展规划。象贤的百年历程 象贤中学，根植于元初始建、至今已有七百多年历史的留耕堂，发轫于1826年的“象贤家塾”，1912年家塾易名为“何氏小学堂”，此后数度易名，历经“卢江小学”、“德明小学”、“表正小学”、“沙湾学校”等阶段；1941年设班，易名为“沙湾中学”，1944年增办高中，成为完全中学；1949年易名“私立象贤中学”，从高中到附设小学、幼稚园，在校学生1700多人。建国后，学校屡经变迁，曾先后易名为“沙湾中学”、“番禺县立第二中学”，1989年大规模改造、改建后复名为“象贤中学”。百年风云，象贤中学见证了历史，遭遇了诸种磨难，也积累了许多精神财富。恢复校名之后，象贤中学借助教育大发展的机遇，各方面取得了长足的进步，在番禺高中教育方面做出了贡献赢得了较高社会声誉。教育 象贤中学发展的SWOT分析 为了创造新优势、实现新发展，借鉴战略管理的SWOT（strengths-weakness-opportunities-threats）矩阵，象贤发展的详细分析（一）象贤中学发展的机遇广东大力推进教育现代化。2004年《广东省教育现代化建设纲要（2004-2020年）》提出 “2010年，全省高中阶段教育毛入学率达到80%；2020年，全省高中阶段教育毛入学率达到90%左右，高标准、高质量普及高中阶段教育”。。 《广州市教育事业发展“十一五”规划》广州市“教育强市”为了实现“到2010年全区人均生产总值比2002年翻一番，取得全面建设富裕型小康社会和广州现代化新中心城区的重要阶段性进展”的宏伟目标，番禺区委、区政府将在创建“教育强区”的基础上，大力提升番禺教育层次，精心打造番禺教育品牌，进一步扩大优质高中的办学规模，推动基础教育的普及、优质、均衡、协调发展。 番禺历史文化。自宋以来，沙湾是闻名于穗、港、澳的文明古镇广州地区四大名乡之一。沙湾中国历史文化名镇、中国民间艺术之乡、全国创建文明小城镇示范点、广东省教育强镇。宝墨园、魁星楼、鳌山古庙群浓郁的文化气息，留耕堂祟文重教、诗书传家的优良传统，为番禺、为沙湾为象贤中学发展奠定了坚实深厚的历史文化基础《番禺区“十一五”规划纲要》确定“打造文化番禺”、“保护和发掘利用历史文化资源”、“不断提升文化品味”战略目标，象贤中学打造“象贤教育”品牌、提升“象贤文化”品味，寻求发展重要机遇。 委、政府日益重视象贤中学“教育强区”背景，番禺区委、区政府，（二）象贤中学发展的1、象贤中学与周边社区关系有待进一步加强。近年来，象贤中学与沙湾镇的关系日益密切，交流、互动的次数越来越频繁，合作的深度日益加强。但也必须看到，经济随着象贤中学的规模日益壮大，要想保证学校拥有良好的社区环境，要想使学校在周边社区的殷切关心下彻底解决地、校园建设等问题，进一步加强学校与沙湾镇以及周边社区的关系。 家长及学生对优质教育的强烈渴望。目前，番禺区普通高中的数量和质量与群众对优质高中的需求之间还存在较大差距从普通高中的普及率来看，2006年，番禺区中学在校生8.35万人，其中初中5.64万人，高中2.71万人全区普通高中的毛入学率尚不到50%。从高考上线率来看，2007年重点上线率仅超市平均0.1个百分点，本科上线率仅超市平均2.4个百分点作为广东省的教育强区珠江三角洲的发达地区，社会公众对番禺区的高中教育提出了更高的期待不断提升普通高中的教育质量、继续提高普通高中的普及率和高考上线率（特别是重点和本科上线率），已成为刻不容缓的任务。 优生源与相比，象贤有一定的优势，但尚未形成的比较优势番禺中生源质量的差距给象贤的进一步发展与提升带来了巨大的挑战。象贤中学发展的优势作为百年老校，象贤中学已经在番禺地区，在广大校友以及学生、家长心目中赢得了较高的知名度、较好的美誉度。校精神和。近两百年的文化熏陶、近七十年的中学办学经验，使学校形成了朴实崇尚变革、自强的校