通用技术优质课件第四单元系统与设计第一节系统的结构.ppt

* 高二通用技术 汽车系统 太阳系 人体的呼吸系统 1.车闸的橡皮松了 2.车把固定螺钉松了 3.链条断了 4.车轮的辐条断了 刹车不灵 方向把不准 无法行进 受力不均容易引起车圈变形 一、系统的含义 1.什么是系统 系统（system）是由相互联系、相互作用、相互依赖和相互制约的若干要素（element）或部分组成的具有特定功能的有机整体。 系统根据一定的标准可划分为若干个子系统（subsystem） 2.构成系统的条件 A.两个或两个以上的要素 B.要素之间相互联系、相互作用,按照一定方式形成一个整体 C. 系统具有各要素所没有的特定功能 二、系统的类型 根据需要可以对系统进行不同的分类： 自然系统和人造系统 实体系统和抽象系统 静态系统和动态系统 静态和动态是相对的 三、系统的基本特性 1.整体性 悬索桥 系统是一个整体，它不是各个要素（部分）的简单相加，系统的整体功能是各要素（部分）在孤立状态所没有的。 1.整体性 系统的整体功能大于组成系统的各部分的功能之和，这就是我们常说的2﹥1+1. 思考： 课堂上的多媒体教学系统由哪些部分组成？ 如果不通过数据线连接会有什么结果？ 练习： 法国著名雕塑家罗丹在为文学家巴尔扎克做雕塑时大受人们的称赞，特别是对巴尔扎克的一双手更是赞不绝口，罗丹听到人们的议论后，毫不犹豫地从塑像上砍去了这双手。这个故事给我们怎样的启示？ 罗丹的作品《巴尔扎克》 要素与系统之间的关系以整体为主进行协调，局部服从整体，使整体效果为最佳。 2.相关性 系统的相关性是指构成系统的各要素之间是相互联系、相互作用的，是彼此相关的。 区别： 整体性：体现了要素与整体之间的关系。 相关性：体现了系统内部要素与要素之间的 关系。 练习1： 李丽购置了一套新居室，装修已经接近尾声。当厨房的地砖和墙砖铺好，水管和电线等也安装完毕后，她根据厨房空间大小买了一套集橱柜、抽油烟机、消毒柜、各式挂件、水盆等于一体的整体厨房设备。可是在安装过程中却发现了以下问题：①抽油烟机的出风口与预备的位置相距较远 ②水盆位置离水源远，又与下水道不在同一侧。这些问题主要体现了系统的基本特性的_______ A.整体性 B. 相关性 练习2： “一招不慎，全盘皆输”是我们日常生活中的常用语言，它们主要反映了系统基本特性中的_______ A.整体性 B. 相关性 3.目的性 任何系统都具有某种目的，都要实现一定的功能，这也正是区别不同系统的标志。 设计和分析一个系统时，必须先弄清其目的，否则就无法构成一个良好、有序的现实系统。 *