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新晃一中2010-2011年上期教务处工作计划
新晃一中2010-2011学年第一学期教务处工作计划
指导思想坚持“”的办学理念,以科学发展观为统领,使广大教师树立教学是学校中心工作的核心意识、教师是学校主人翁的忧患意识、学生发展至上的服务意识,创建美丽怡人的工作环境营造文明向上的校园氛围,更新观念,尊重规律,科学管理,狠抓落实二、工作重点以教学工作为中心,认真贯彻学校工作计划,转变工作方法,变指挥为指导,变调动为协调,抓长远、抓常规、讲协调、讲服务。坚持“宏观指导、微观检查、横向协调、纵向服务”的原则,加强对教学工作各环节的指导与检查,凸显对教学工作的考核与评价,努力推进课改进程,协调各部门工作,牢固树立质量意识和服务意识,不断提高教学质量。工作目标各项制度更加完善,教师评价更加合理,集体备课工作更加务实,考试命题更加科学,学生民主测评更加规范,工作要有新突破,服务意识要有新面貌。四、具体1.常规抓严抓实:抓常规要突出“严、实”的工作作风,本学期着重以常规教学工作、考试评价为突破口,推进常规工作的落实。1).强化理论学习。本学期教务处要求各将组织学习《》《》,使教师明确各项细则,将贯彻落实教学管理制度作为整个学期教学工作的主要内容,进一步更新广大教师的教学观念,并在实际教学活动中积极实践,主动探索教学工作的新路子。2).强化计划制定。学期初落实各、各教研组教学计划的制订,做到每一届每学期每学科教学进度一致,计划务必做到“方向正确、切实可行,全面安排、突出重点,保持弹性、留有余地,要求明确,便于检查”。期中、期末定期检查教学计划的实施及完成情况,实行阶段性验收,以保证教学目标及时有效的实现,使整个教学活动规范化。3).强化常规落实。落实教学中备、讲、辅、改、考、评个环节,使之成为一种自觉行为,重点抓好集体备课的改进工作,贯彻“分层教、严管理、快反馈、重激励”的教学评价原则,教务处将加大教学常规各环节的检查力度,规范教师的教学行为,促进和指导教师改进教学,提高课堂效率和教学质量。4).强化活动实效。为使教学常规工作的规范化落到实处,本学期将开展两次教学工作大检查以确保教学常规工作规范化的进一步落实。5).强化考试管理。认真做好各类考试的组织工作,有条不紊地做好考试的各项准备和组织工作,严抓考纪考风,强化考试命题、监考、评卷分析等制度实施,规范考试各个环节,重点抓考试命题的目标管理和考试的质量分析工作,使对学生成绩的考核更加准确,质量分析工作做更加实在。2.评价抓:抓评价要突出合理、公平的指导方针,本学期着重以常规检查、民主测评为途径,促进评价工作的开展。1).强化常规考核评价。考评中坚持在公平、公正、公开标准的前提下进行。2).进一步改进教师教学成绩评价措施。3).改进学生民主测评办法。本学期末在学生中开展对教师的综合评定工作,制定合理的评价细则,使学生评价更加合理,教务处将学生意见整理负责数字统计后,将材料返给各,反馈给教师,更好地促进教师的教育教学工作。、课改抓新抓活:抓课改要突出稳、新、活的工作思路,本学期着重以抓好优、竞赛、讲座等工作为着力点,促进师生的个性发展。1).开展优补差活动。实行尖子生导师制和学困生责任制,每周利用特定时间进行专门辅导,满足不同层次学生的需求。2).组织学科竞赛辅导。本学期将探讨竞赛辅导和管理的新方法,施行学生成绩跟踪制,使竞赛辅导科学有效,使学生的能力有所提高,确保竞赛成绩。3).搞好名师讲座。本学期将利用时间组织我校名师开设系列讲座,增加学生知识面,提高学生技能。》).抓传帮带。继续做好教研组内青年教师的传、帮、带工作,为青年教师成长搭建平台。
4、艺体教学立足于“阳光、健康、快乐”,发挥群体智慧,使学校艺体教学浓含文化特色,艺体活动彰显个性特色,艺体训练突出竞技特色。
5、网建抓用抓建:抓网络突出高效、实用的主导思想,促进校园的现代化建设。).本学期将继续发挥辅助教学作用,。).完善校园数字化建设。完善校园网站,更新学校及各部门网页,定期做好校园网的维护,推进校园日常管理无纸化办公。).图书馆、阅览除按时开放外,还要积极主动地满足师生的要求,使之真正成为知识和理想的“第二课堂”。
6、规范实验课教学工作。本学期做好实验室管理工作,改变实验课授课方式,明确教师与实验员职责,加大分组实验和演示实验监察力度,提高,做好开放实验室的准备工作,为教学一线服好务。、常务抓细抓好:抓好教务处常务工作,强化部门职能,牢固树立责任意识、管理意识、协调意识、服务意识,不断提高各项工作的管理水平。1).做好学生学管理工作,做好高考报名工作。2).协调各科室工作。协调安排各种考试工作,协调各做好教材征订工作,协调规范各项资料收缴、整理、归档工作,协调各定期检查统计印刷工作。3).开好教学工作会议。开好一次备课,开好学期初、中、末教研组长工作会议。抓
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