Y.C. 1.2第一章 第二节 走进生命科学实验室.pptVIP

生命科学实验室 走进 1.2 S S 青霉素的发现 青霉素的发现者亚历山大·弗莱明 青霉素的发现 度假回来的弗莱明发现培养皿被从窗外飘入的霉菌给污染了，便打算将培养皿丢弃。一个偶然的机会下弗莱明注意到了培养皿中的异样：青霉菌生长的周围葡萄球菌不能生长。 会不会是青霉菌产生了某种代谢物质能够抑制葡萄球菌的生长？他把青霉菌所产生的代谢物质，滴在正在生长的葡萄球菌上，几小时后葡萄球菌奇迹般的消失了。 弗莱明是英国著名细菌学家，1928年的一天，弗莱明正在着手对一种病菌——葡萄球菌进行研究。 青霉素的发现 弗莱明把葡萄球菌的培养皿放在桌上然后度假去了，却忘了给培养皿加盖。 青霉素的发现 弗莱明将这种物质命名为青霉素，在第二次世界大战中，青霉素拯救了无数伤病员，弗莱明因此获得1945年诺贝尔生理学及医学奖。 弗莱明试着用青霉菌的代谢物质治疗局部多种细菌感染的伤口获得成功。 在弗洛里和钱恩的帮助下，找到了大规模生产、提纯这种物质的方法。 弗莱明成功的原因是什么？ 作为一个科学家来说，我的成功，最主要的是：爱科学、在长期思索任何问题上的无限耐心、在观察和搜集事实上的勤勉、相当的发明能力和常识。 ——Charles Robert Darwin If I have been able to see further, it was only because I stood on the shoulders of giants --Sir Isaac Newton “想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切并推动着进步。” ——爱因斯坦 柳条鱼：又被称为“食蚊鱼”，喜食蚊子的幼虫（孑孓） 。 为什么柳条鱼在四月产仔？ 产仔时间： 第一年 4月17日 第二年 4月20日 第三年 4月15日 提出问题 为什么柳条鱼在四月产仔？ 提出问题 做出假设 查阅文献资料： 鱼类过渡到产卵期，需要一定的外界条件，这些条件的综合，就形成产卵场的环境因素，如水温、水流、水质、光照时间、适宜鱼类繁殖的地点及附着物等 ——《鱼类学与海水鱼类养殖》 假设1：随季节变化，水温升高，引起柳条鱼产仔 假设2：随季节变化，日照时间变长，引起柳条鱼产仔 为什么柳条鱼在四月产仔？ 学习生活 做出假设 设计实验 材料：体长和健康状况相似的雌雄柳条鱼 体长和健康状况相似的 仪器及试剂：4只水族箱、4套电热棒和恒温调节设备 操作步骤：将4只水族箱的水温分别保持在8 、12、20 、24 ℃ ，放入相同数量的雌雄柳条鱼数对，实验的其他条件保持自然状态不变。 8 、12、20、24 ℃ 相同数量 其他条件 不变 Why Why Why 实验变量 无关变量 无关变量 无关变量 控制变量法 （单一变量原则） 对照原则 学习生活 做出假设 设计实验 为什么柳条鱼在四月产仔？ 材料： 仪器及试剂： 操作步骤： 试仿写“研究光照时间对柳条鱼产仔的影响”？ 在四只鱼缸中放入相同数量的雌雄柳条鱼 ………… ………… 学习生活 做出假设 设计实验 为什么柳条鱼在四月产仔？ 实施实验 记录数据：柳条鱼是否产仔 实验时间：柳条鱼的非繁殖季节——2月、3月 注意事项：实验时间应安排在什么时候？ 查阅资料：自然状况下柳条鱼在四月产仔， 2月、3月不 产仔 学习生活 做出假设 设计实验 为什么柳条鱼在四月产仔？ 实施实验 分析数据 日期 8℃ 水 12℃ 温 20℃ 24℃ 2月1日 无 无 无 无 2月2日 无 无 无 无 …… 3月20日 无 无 无 有 …… 3月24日 无 无 有 有 学习生活 做出假设 设计实验 为什么柳条鱼在四月产仔？ 实施实验 分析数据 日期 8小时 光照 10小时 时间 12小时 14小时 2月1日 无 无 无 无 2月2日 无 无 无 无 …… 3月20日 无 无 无 无 …… 3月30日 无 无 无 无 学习生活 做出假设 设计实验 为什么柳条鱼在四月产仔？ 实施实验 分析数据 得出结论 柳条鱼的产仔现象由水温决定， 而与光照时间无关。 生命科学探究的基本步骤 学习或生活实践 提出疑问 提出假设 设计实验 实施实验 分析数据 得出结论 解答疑问 新的疑问 进一步探究 文献 学习前人总结的宝贵经验和理论，我们就具备了生命科学的最基本的知识，我们比别人看得远，是因为我们站在巨人的肩膀上If I have been able to see further, it was only because I stood on the shoulders of gia