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高中班会课件好面对挫折珍爱生命
班会的意义 根据《中学生行为规范》第五条中“珍爱生命,不吸烟,不喝酒,不滥用药品,拒绝毒品”的指导思想,我设计了这一主题班会,意在让每一个学生认识到:在成长的道路上,可能是阳光洒满心田,一路顺风,也可能是风雨不期而至,充满坎坷。生命对我们来说只有一次,我们应该少抱怨,不气馁,要坚持不懈,努力进取,让有限的生命发挥无限的价值,让我们活得更加光彩有力。 要让生命有意义,我们必须对自己负责任,增强对挫折的勇气,培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。 形成良好的学习习惯,积极的处世态度,不断充实自己的生命,不断增加生命的分量。 参与人:xxx班全体同学 主持人甲:下面大家一起看一下今天班会的目标 1.让学生了解真实,懂得珍惜,学会奋斗 拼搏,使生命更有厚度. 2. 让学生因此变得更坚强 更有勇气 更积极乐观 1.让学 让学生了解真实,懂得珍惜,学会奋斗 拼搏,使生命更有厚度. 2. 让学生因此变得更坚强 更有勇气 更积极乐观生了解真实,懂得珍惜,学会奋斗 拼搏,使生命更有厚度. 主持人乙:下面我们进入班会过程 一,创设情景,引入主题 多媒体展示 图片 主持人甲: 看到大家沉默不语,听到大家叹息哀惋,我想大家此时的心情都十分沉重。 是啊,生命在自然灾害面前显得那样脆弱 渺小,那样不堪一击,但我们看到的是更多的坚强的面孔和热切的眼光……主持人乙: 是啊,在灾难面前我们一定要更坚强 勇敢,捧着我们的爱心,众志成城,从我做起,从现在做起,将沉重的今天掩埋心底,让美好的明天熠熠生辉。 那哭泣的脸 那最可爱的人 那生命的脆弱与坚强 自由讨论 挑战自我 5 12感动人心 去世前,她给孩子留下短信 5月13日中午,救援队员发现她的时候,她已经没有了呼吸。透过一堆废墟的间隙,可以看到她双膝跪地,整个上身向前匍匐着,双手扶地支撑着身体……救援队员从空隙伸手进去,确认她已经死亡,又冲着废墟大声呼喊,没有任何回应。这是震后的北川县,还有很多人在等待着救援。救援队走向下一片废墟时,队长好像意识到什么,忽然返身跑回来,他费力地把手伸进她的身下摸索,高声喊,“还有个孩子,还活着!” 一番艰难的努力后,人们终于把孩子救了出来。他躺在一条红底黄花的小被子里,大概有三四个月大,因为有母亲的身体庇护,孩子毫发未伤。 随行的医生过来准备给孩子做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识地看了一下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”看惯了生离死别的医生,在这一刻落泪了;手机传递着,每个看到短信的人,都落泪了…… 大灾难面前,母爱,孕育了一个个看似不可能的奇迹。 4个小时,他用双手刨出同学 一块水泥板倒下来,压在崇州市漩口中学初三学生向孝廉的身上。这位13岁的小姑娘醒来后,模糊中看到缝隙外边有亮光,接着再次昏迷。此时,一个声音唤醒了她,是同学马健。“我哭着对他说,马健你别走,等我死了再走吧。马健说,‘我不会走的,你是班上年纪最小的,也是生命力最旺盛的,你一定要坚持住。’? 马健一边喊着“坚持,坚持!”一边疯了似地用双手刨着水泥碎块。大约4个小时后,小孝廉终于被刨了出来,而马健的双手已经血肉模糊。 ? 面对巨大的灾难,埋在废墟下的孩子,在等待救援的同时,也在用勇气和坚毅,传递着生的信心。 山上山下,他们相互牵挂 大地震袭来时,重庆市55名游人正行进在距汶川50多公里处。“快往公路边的平坝跑……”导游刘晓容和余九冬声嘶力竭地喊着,在两名女孩子的指挥下,大家迅速集中到了平坝上。岷江对面的山,轰隆隆地垮下来,烟尘、沙石扑面而来,前后的路都已坍塌。 自救,势在必行。入夜,几十人相互扶持着挤在一座小山顶的小块平地上,两位导游和驾驶员留在山下守望。山上、山下的人,都在相互牵挂。 第二天,天刚蒙蒙亮,在倾盆大雨中,这支特殊的队伍互相扶持着,绕过断裂的公路,奔过800米摇摇欲塌的隧道,躲过一次次余震,走走停停5个多小时后,终于见到了救援者. 面对挫折 珍爱生命 收获平台 生命是珍贵的,需要我们认真加以保护。无论何时何地,无论遇到多大的挫折,都不能轻易放弃生的希望 。 是骏马,就要在崇山峻岭中奔驰; 是蛟龙,惊涛骇浪中翻腾;是雄鹰,就要在悬崖峭壁上展翅高飞; 是学生,就要敢于面对和奋斗。在知识的海洋中不断前行,使生命大放光彩。 集体朗诵生死不离 生死不离,你的梦落在那里 想着生活继续 天空失去美丽,你却等待明天站起 无论你在哪里,我都要找到你 血脉能创造奇迹 你的呼喊就刻在我的血液
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