高校宣传思想工作的自我反思与时代价值判断.pdfVIP

理论经纬 2011.07- 08 总第574、577 期 高校宣传思想工作的 自我反思与时代价值判断 宁秋娅 围绕中心抓党建，抓好党建促发展是新时期高校 思想工作功能。一是政治功能。宣传思想工作是高校 党的建设的总的要求。高校宣传思想工作是高校党建 贯彻党的路线方针政策的重要途径，也是实现党的思 的重要组成部分和抓手。在国际化和建设人力资源强 想政治领导的主要手段。二是育人功能。宣传思想工 国的大背景下，高校宣传思想工作在学校内涵式发展 作是确保党的创新理论和教育方针在学校育人工作中 中应发挥怎样的作用，如何发挥作用？这是需要我们 得到体现的重要途径，是高校坚持社会主义办学方 认真反思和破解的问题。 向、培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接 班人的主要阵地。三是文化功能。宣传思想工作是弘 一、新时期高校宣传思想工作的定位与功能 扬社会主义先进文化的主要阵地，是创建和谐校园， 改革开放30多年来，高校宣传思想工作取得了不 实现校园稳定的重要手段。四是传播功能。宣传思想 少成绩，为高等教育的改革发展提供了有力的思想保 工作是内聚人心，外塑形象的重要平台，也是扩大学 证和精神动力。随着世情、国情、教情、校情的变 校影响，提高学校美誉度的主要手段。 化，高校宣传思想工作的内涵和外延也必然发生变 二、新时期高校宣传思想工作面临的问题与 化，它的定位需要进一步明确，功能需要进一步拓 挑战 展。 纵观国内高校宣传思想工作，从20世纪80年代初 时代把高校宣传思想工作推到了窗口和前台。经 主要负责全校教职工的政治理论学习、思想政治工 济发展方式的转变，会带来人们思维方式的改变、工 作，到90年代末新闻宣传工作得到重视和加强，新媒 作方式的转变。提高高等教育质量，必须深化教育教 体成为新闻宣传工作的重要载体；再到今天对校园文 学改革，教育理念、管理模式和培养方式等就要发生 化建设的重视，校园文化成为学校软实力。高校的宣 变化；信息网络化的普及，高校与社会之间联系的加 传思想工作已由一个模块增加到三大模块，即理论武 强，师生思想和行为的独立性、选择性、多变性、差 装和思想政治教育模块，新闻宣传工作模块，校园文 异性就会大大增强；工作学习压力的增加，生活节奏 化建设模块。同时，每个模块的内容也在不断丰富和 的加快，师生对高质量的精神生活就会更加渴望；学 增加。 术研究领域的日益扩展、国际交流交往的日益频繁， 高校宣传思想工作是高校党建的重要内容，是推 不同价值观、不同理念就会发生碰撞……新矛盾、新 动学校发展的重要手段。从一定意义上讲，它不仅是 问题就会不断出现，面对这些挑战，宣传思想工作必 学校软实力，也是竞争力和生产力。在今天国际局势 须跟上时代步伐，以新的思路、新的方法和新的途径 复杂多变，人才竞争不断加剧的情况下，要实现人才 开创新的局面。 强国的战略目标，高校任重道远，责任重大。要提高 在具体工作中，高校宣传思想工作还面临着以下 宣传思想工作的实效性，必须进一步强化和拓展宣传 问题： BEIJ