纺织服装应用型外贸人才现状分析及培养对策探讨.pdfVIP

2010年 6月 纺织教育 Jun．，2010 第 25卷第 3期 TextileEducation Vo1．25 No．3 纺织服装应用型外贸人才 现状分析及培养对策探讨 楼亚芳，于春阳 (浙江纺织服装职业技术学院 服装学院，浙江 宁波 315211) 摘 要：对纺织服装外贸人才的需求及培训情况进行系统的分析，在此基础上提出 相应的对策和建议。 关键词：纺织服装；外贸；人才培养 自我国加人 WTO以来，纺织品、服装 出口 2．高校外贸类专业毕业生 快速增长。2008年以来，受全球金融危机 的影 近几年来，外贸类专业 已成为我 国高校的 响，我 国的纺织品、服装 出口增长速度略有降 热门专业。但高校外贸类专业的人才培养模式 低，但总体上还是增长的。 单一，在培养 目标、教学计划、课程设置等方面 近年来，欧盟、美国对纺织品、服装不断增 几乎是一个模式。从形式和内容来看都基本相 加技术贸易壁垒，对服装的环保、安全等性能要 同，严重缺乏针对有关产业特性的外贸人才培 求越来越高，也对我国的纺织品、服装生产相应 养，并且普遍忽视有关商品知识的培训，从而导 地提出了更高的要求。在这种情况下，纺织服 致这些专业的毕业生走上工作岗位后对所经销 装外贸人员的工作显得越发重要。 的产 品一无所知。 从纺织服装业的长远发展战略来看，要使 3．服装企业技术人 员 我国由纺织服装大国向纺织服装强国转变，如 有的外贸型服装企业因招不到合适的外贸 何培养大量的纺织服装外贸应用型人才是一个 人才 ，就选拔企业 内一些专业技术人员，以师傅 重要课题 。 带徒弟的模式进行服装外贸人才的培养 。这些 人员的业务能力和综合素质都有所欠缺，使企 一 、 现阶段纺织服装外贸人才的主要来源 业的国际化经营受到一定的制约。他们 由于外 及存在问题 语水平达不到要求，不能准确处理信用证；对外 1．高校纺织服装类专业毕业生 贸业务不熟练，不能正确填制全套业务单证。 经过多年的发展，我 国的纺织服装教育已 综合起来说，目前纺织服装企业外贸人才 形成相当的规模 ，为纺织服装业输送了大量人 存在 以下两个问题 ：一是综合素质欠缺，主要表 才。这些人才精通纺织服装专业知识，但对外 现在 ，懂纺织服装技术，但缺乏必要的国际贸易 贸人员的工作环境不熟悉，对外贸工作的具体 知识及进出口实务操作经验；有进出口实务操 业务 内容不清楚，不能马上胜任纺织服装外贸 作经验但又缺少纺织服装专业知识 。二是人才 岗位，需经过一段时间的实践训练，掌握一些外 培养速度过慢，表现在高校毕业生一般要经过 贸操作知识后才能真正成为纺织服装外 贸 1～2年的企业培养才能从事服装外贸工作；企 人才。 业服装专业技术人员一般要经过2年时间才能