山科版小学综合实践活动三年级上册主题2《学会提问题》教学设计.docVIP

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  • 2018-02-01 发布于河南
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山科版小学综合实践活动三年级上册主题2《学会提问题》教学设计.doc

山科版小学综合实践活动三年级上册主题2《学会提问题》教学设计

山科版小学综合实践活动三年级册主题 一、教材分析: 《》是山东科技版小学综合实践活动三年级册“方法与指导”部分的第个主题。”本主题共安排了活动环节,目的是通过这些环节的教学,引导学生。 “问题与思考”环节。“学习与探究”环节。“实践与体验”环节“总结与交流”环节引导学生,。 二学情分析: 三年级的学生针对学生的这些特点,本次活动通过2、通过 3、通过学习,培养学生的合作意识和探究能力,初步养成敢于提问、善于提问的良好习惯。 重点: 难点: 四、教学: 教法:教师充分利用身边的事例,通过比较、讨论、分析,提出自己的问题。 学法: 1.自主探究学生在过程中的主动参与, 2.小组合作充分发挥小组合作的优势,讨论、交流,。 、教学: 教学环境:多媒体教室。 教学: 1.教师准备:多媒体,。 2.学生准备: 六、教学过程设计: (一)创设情境,引出课题。 :同学们, 师:同学们的问题真是丰富多彩,学会提问题,对我们有很大的帮助。那问题到底从哪里来?我们应该怎样提问呢?下面我们就来探究一下。 (设计意图:学生活泼好动,让学生亲身体验,能调动学生的兴趣和积极性,引发学生思考。) (二)学习与探究 (1)生活中也有许多的问题,只要你拥有一双善于发现的眼睛,任何事物都可以提出相应的问题。例如:为什么他高我矮?雨为什么从天上下来?大雁为什么往南飞?等等。小组交流自己提出的问题或搜集的案

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