教科版小学科学四年级上册《声音是怎样产生的》课件1.pptVIP

 * 教科版小学科学四年级上册声音单元第二课 静 考考大家的耳朵 声音是怎样产生的 温馨小提示： 1、思考怎样让材料发出最好的声音。（鼓只要让鼓面发出声音；尺子只要尺子发出的声音） 2、小组要分工合作，只有一名是制造声音的，其他的同学都是观察员，一名记录员，认真填写实验报告单。 3、听见音乐响起，要将材料整理好，坐端正，看哪个小组完成的最出色。 提示：记录尽量简要，写不出的字可以写拼音 声音是怎样产生的记录表 名称 鼓 尺子 橡皮筋 发声的方法 看见的现象 一个物体在力的作用下，不断重复地做往返运动，这种运动称为振动。 我们发现当鼓、尺子、橡皮筋发出声音的时候，它们都会（ ）。当鼓、尺子、橡皮筋、停止发出声音的时候它们都会停止（ ）。 振动 振动 声音是由物体振动产生的 *