小学看图说文校本教材.doc

本单元以校园生活为线索， 将学生带入大自然中， 通过学习本单元， 激发学生对校园生活的热爱， 培养学生观察大自然的兴趣和热爱大自然的感情。 看图说话，看图是基础。教学生看图可以从两方面入手。一是要从整体上去观察图画，把握图中的重点。二是细致的观察，教会学生言之有序，如方位或空间顺序观察，可以由上而下，由近及远，由内到外；按主次观察，可以先主后次；按事物发展先后顺序观察，可先怎么样，再怎么样。观察后引导学生叙述图意，然后，再根据画面引导学生联想它的前因、后果，人物的心理活动、语言等，使整幅图或多幅图画变成一个完整的、连贯的事物，使人物形象更加丰满逼真，故事情节更加曲折动人。 总起来说看图写话就是： 1、仔细看图，领会图意。2、观察内容，排列顺序。3、将图看全，切忌漏点。4、合理想象，语言准确。5、明确中心，说明道理。 fēng cháo 蜂 巢 jiāo shì ，xiàng yī zhī fēng cháo 。Pái liè de zhuō yǐ ，shì yī gé yī gé de fēng fáng ，jǐngrán yǒu xù 。shàng kèlíng yī xiǎng ，nǐ yī gé ，wǒ yī gé ，dà jiā zuò hǎo 。zài lǎo shī de chuan shòu zhōngjí qǔ ，zàiè kē de shū jí lǐ xún mì 。shí érxún zhe lì shǐ de cháng hé 各 科 的 书 籍里 寻 觅 。 时 而 循 着 历 史 的 长 河 fēi xiàng yáo yuǎn de gǔ dài ；shí ér fēi xiáng zài dāng jīne kē xué tiān dì ；shí ér shū shēng láng láng ；shí ér shūiě shā shā 。zài zhī shí de dà hǎi lǐ cǎi jí 、tàn suǒ 、jīlěi 。xiàng jīn sè de xiǎo mì fēngzài huā hǎi lǐ cǎi jí huā 累 。像 金 色 的 小 蜜 蜂 在 花 海 里 采 集 花 fěn ，wēng wēng yíng yíng dfēi míng 、kě qiú 。zài gè zì defēng fáng lǐ máng lù de chǔ jī zhe mì 。 ā ！yī zhī tián mì de fēng cháo 。 niǎo dǎo 鸟 岛 xià kè le ，xiào yuán xiàng yī gè niǎo dǎo 。měi de jiāo xiǎng huí xuán zài zhè yī piàn lè tǔ 。huā cóng shù xià ，cǎo píng cāo chǎng ，yùn dòng shān ，cǎi qún ……fēi xiáng de 、liú dòng de shēn yǐng ，xuán zhuǎn de wǔ bù ，tíngtíng yù lì de fēng zī ，xiàng niǎo ér kuǎn kuǎn de dīfēi ，huānkuài de yuè dòng ，xiàng niǎo ér zhǎn chì de wǔdǎo ，tián jìng deqī xī 。gē shēng ，xiào yǔ ，xiàng hǎi cháo de xuān huá zhōng ，niǎo ér qīng xīn dì míng zhuàn 。 tóng yù zhe yáng guāng ，gòng xiǎng zhe huān lè ，yòu zēng tiān zhe wēn nuǎn ，chōng shí zhe xìng fú 。? ，yī gè shēng jī bó bó de niǎo dǎo 。 看图提示 图1：小表弟要干什么？ 图2：东东拦住小表弟时，小表弟说了什么？ 图3：牌(pái)子上写着什么字？ 图4：东东为什么不让小表弟摘花呢？ 范文 东东带着表弟在花圃（pǔ）外玩。表弟一下子跳进了花圃里，伸出手想要摘一朵粉红色的芍药（sháo yao）花。 东东赶忙跑上去拦住了他，表弟带着奇怪的表情问：“为什么不能摘呢？” 东东赶紧指了指身后的小木牌，牌子上清楚的写着：爱护花草。 东东又给表弟解释道：“花草是供人们欣赏的，要是你摘我也摘，花不就摘光了吗？”表弟听了