人教版二年级口算和应用题每日一练试题.docVIP

人教版二年级口算和应用题每日一练试题.doc

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人教版二年级口算和应用题每日一练试题

             2014年____月____日           签字:____________ 应用题:        1.爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米,小弟弟掰了6个。问我们全家一共掰了多少个玉米? 2.小兔种了5行萝卜,每行9个。送给邻居兔奶奶15个,还剩多少个? 3.王师傅做了80个面包,第一次卖了17个,第二次卖了25个,还剩多少个? 4.妈妈买了15个苹果,买的橘子比苹果少6个,问一共买了多少个水果? 5.动物园有熊猫4只,有猴子是熊猫的3倍。问一共有熊猫和猴子多少只? 口算: 36+23=        35-18=        35-24=        29+57=    64-9=         32+54=        42 ÷ 7 =       5 × 2 =     8 × 2 =         35 ÷ 5 =     68÷8 =       2014年____月____日           签字:____________ 应用题: 6.图书馆有90本书。一年级借走20本,二年级借走17本。问图书馆还有多少本书? 7.二.一班有女生15人,男生比女生多11人,问二.一班有学生多少人? 8.小汽车每辆能坐4人,大客车能坐25人,有3辆小汽车和1辆大客车。问一共能坐多少人? 原来有22人看戏,来了13人,又走了6人,现在看戏的有多少人? ????? 面包房做了54个面包,第一组买了22个,第二组买了8个,还剩多少个?(两种方法)????? 口算题:   85-17=       20+40=      55+6=      24+70=       61-14=       71-39=      9 ÷ 3 =      5 × 4 = 9 × 3 =       40 ÷ 5 =      4×8=       3×6 =   2014年____月____日           签字:____________ 应用题: 1.男生有22人,女生有21人,其中有16人参加比赛,还有多少人没参加?????? 2.三个小组一共收集了94个矿泉水瓶,第一组收集了34个,第二组收集了29个,第三组收集了多少个?(两种方法)????? 3.汽车里有41人,中途有13人上车,9人下车,车上现在还有多少人?????? 4.小红有28个气球,小芳有24个气球,送给幼儿园小朋友15个,还剩多少个??? 果,需要几只袋子?????? 超市里买4袋饼干要付8元,买8袋饼干要付多少元?? 口算题: ???44+25=       90-2=       63+6=      18+80=        2+80=       50+17= ?     (9)18 ÷ 6 =    (10)7 × 9 =    (11)48 ÷ 6 =    (12)6 ÷ 1 =  2014年____月____日           签字:____________ 应用题: 1.老师有8袋乒乓球,每袋6个,借给同学15个,还剩多少个?35、老师拿70元去买书,买了7套故事书,每套9元,还剩多少元? 绿化带种有9棵柳树,松树的棵树是柳树的3倍,柳树的棵树是杨树的3倍,绿化带中有松树几棵?有杨树几棵?????? 数学课上小朋友做游戏,每5人一组,分了6组,一共有多少个小朋友?????? 11/小军和小丽做灯笼,小军做了21个,小丽做了18个,送给老师50个,他们还要做多少个?(两种方法)???? 二.一班有女生15人,男生比女生多11人,问二.一班有学生多少人?????? 口算题: (13)27 ÷ 9 =   (14)30 ÷ 6 =    (15)6 × 9 =   (16)72÷9= 23+46=      48-42=       16+74=      58-39=        72-61=      99-61=  2014年____月____日           签字:____________ 应用题: 1.故事书有74页,小丽第一天看了20页,第二天看了23页,还剩多少页没有看?(两种方法)????? 14、羊圈里原来有58只羊,先走了6只,又走了7只,现在还有多少只?(两种方法)????? 小东上午做了10道数学题,下午做的比上午多3道,小东一共做了多少道?????? 小红看故事书,第一天看了15页,第二天看的比第一天少6页,两天一共看了多少页?????? 小明今年8岁,爸爸今年35岁。爸爸50岁时,小明多少岁???? ?? 口算题: 38-26=      28-18=     6+86=     67-10=          76-3=     

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