中小学体育教师基本功比赛基础理论知识试卷 C.docVIP

中小学体育教师基本功比赛基础理论知识试卷 C.doc

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中小学体育教师基本功比赛基础理论知识试卷 C

中小学体育教师基本功比赛基础理论知识试卷 C 题号 一 二 三 四 总分 折合分 得分 判断题:(对的打“√”错的打“×”每题2分,共20分) 1、篮球比赛发球时,队员踏及界线外沿应判违例。---------------------------------------( ) 2、排球赛发球时,球被抛起或持球手撤离后,球落地前被接住,再发球是允许的。( ) 3、跳远中,运动员的起跳脚在着板瞬间,是用脚跟先着地,迅速滚动到全脚掌。--( ) 4、在跨栏跑中,首先过栏的腿是摆动腿。---------------------------------------------------( ) 5、足球比赛中球停在球门下的端线上应算进球。------------------------------------------( ) 6、对第一次起跑犯规的运动员应给予警告,之后的同组运动员起跑犯规均应取消该项目的比赛资格。-------------------------------------------------------------------------------------------( ) 7、从新课程标准的目标来看,体育课程已不再是单一的“强身健体”课程,而是一门具有多目标的综合性课程。----------------------------------------------------------------------------( ) 8、激起人去行动或抑制这个行动的愿望和意图,心理学上叫兴趣。---------------( ) 9、通过身体重心左右的连线叫横轴,又称额状轴。---------------------------------------( ) 10、乒乓球台的上层表面叫做比赛台面,比赛台面也包括球台面侧面。--------------( ) 填空题:(每题2分,共30分) 1、第23届奥运会在_________举行,我国运动员共获得了15枚金牌,8枚银牌、9枚铜牌。 2、体育与健康课程是一门以_________为主要教育手段,以增进中小学生健康为主要目标的必修课程。它是对原有的体育课程进行_____________,突出 _____________的一门课程。 3、课程标准内容包括:运动参与、_____________、_____________、_____________和_____________五个学习领域。 4、健康三维观包括:_________、_________和_________三个方面。 5、篮球快攻的发动时机有:A、掷界外球时B、________________C________________、D___________________ 6、推铅球教学应以_________为重点,在教学各阶段,要根据任务与要求突出各个环节重点。 7、支撑分为__________________和__________________两种。 8、跳跃项目助跑线由于项目不同有_________助跑和_________助跑两种。 9、体操中的保护分为__________________和__________________。 10、标枪出手时,应使标枪沿纵轴的__________________方向自转。 11、用手或手头支撑地面或器械,经过头部的翻转的动作称作__________________。 12、篮球抢篮板球是较为复杂的一项技术,它是由抢位、____________、____________、____________等几个环节组成。 13、课余体育训练的内容包括身体训练、_________、_________、_________和智能训练等。 14、健康是指不仅没有疾病和不虚弱,并且在_________、心理和_________各方面都完美的状态。 15、跳高教学,把__________________作为主要环节。 名词解释(每题3分,共18分) 第二次呼吸 基准学生 心率 维尔威克指数 脑震荡 肺活量 问答题:32分 新课程标准的设计思路?8分 某校篮球赛,有9个队参赛,分A、B两组采用单循环比赛。小组前二名进行交叉赛,决一、二、三、四名,小组第三名决五、六名。试问,每队每天一场比赛,第一阶段共需几天?几场比赛?整个比赛有几场?并排出比赛轮次表。12分 在下面跳高成绩记录表上填写成绩和名次及相关内容。12分 运动员 跳跃高度 成绩 名次 1.65m 1.70m 1.74m 1.78m 1.81m 1.84m A ×Ο ×Ο ×Ο ×Ο ××× B Ο ×

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