苏教版小学三年级信息与技术教案_(龙芯)　全册.docVIP

第一课 认识新朋友 　　教学目的和要求 　　1. 了解计算机的组成部分：显示器、主机、键盘、鼠标。 　　2. 了解显示器、主机、键盘、鼠标用途 　　3. 能对照实物说出显示器、主机、键盘、鼠标的名称。 　　3. 能找到显示器和主机的开关 　　4. 认识不同的电脑 　　教学重点：了解计算机的组成部分：显示器、主机、键盘、鼠标 　　教学难点：能对照实物说出显示器、主机、键盘、鼠标的名称 　　教学准备：计算机、网络、课件 　　第1课时 　　教学过程： 　　一、谈话导入 　　小朋友们到学校认识了很多新朋友，今天老师还要介绍一位新朋友给大家！ 　　出示电脑图，新朋友的名字叫电脑，它的本领很大，大家想认识它吗？ 　　二、教学新课 　　（一）数一数（了解电脑的组成部分） 　　想和电脑做朋友，我们就要先认识它，观察身边电脑，先数一数，你身边的电脑由几个部分组成？再用手摸一摸，它们是硬的还是软的？它们像什么？ 　　刚才小朋友们说真好，电脑由4个部分组成，有的小朋友说像电视机，有的小朋友说是像箱子，还有的小朋友说像小老鼠…… 　　电脑的4个组成部分都有自己的名字： 显示器、主机、键盘、鼠标 　　一台电脑一般都包括主机、显示器、键盘和鼠标等。 　　1.这个像电视机一样的就是显示器吧！它有什么用途？ 　　显示器的屏幕真奇妙，能让我们看见五彩缤纷的世界。 　　你能行：找到显示器的开关，按一下，并仔细观察。 　　2. 这主机箱有啥用途？ 　　主机是电脑的“脑袋”，电脑要工作少不了它。 　　3.怎么才能让电脑听我的命令？（鼠标） 　　你可别小看它！它是电脑的指挥员之一，用它可以命令电脑工作。 　　4. 这个有很多按键的东西是键盘！ 　　对，它是电脑的另一个指挥员。 　　（二）说一说 　　请同学看实物说显示器、主机、键盘、鼠标的名称 　　（三）看一看 　　出示各种电脑图片：台式电脑、笔记本电脑、掌上电脑 　　这些电脑的虽然长相虽然各不相同但是他们都是电脑。 　　全课总结 ：今天我们认识了新朋友――电脑，还了解了它各部分的名字，以后我们就要和新朋友一起学习了，所以大家一定要爱护它。 第2课 操作鼠标器 教学目标： 认识计算机的各个组成部分。 教学时间：1课时 教学过程： 计算机是怎么工作的呢？下面我们来学习认识计算机。 我们常见的计算机主要有台式计算机、笔记本计算机和掌上计算机等。 一台完整的计算机包括硬件和软件两大部分。 一、计算机硬件 从外观上看，计算机由主机、显示器、键盘、鼠标器和音响等部件组成。 从功能上看，计算机的硬件主要包括中央处理器、存储器、输入设备、输出设备等。 1、中央处理器：龙芯1号、龙芯2C、龙芯2E。 2、存储器： 内存储器： 外存储器：硬盘、U盘、光盘 3、输入设备：键盘、鼠标器、扫描仪、触摸屏 4、输出设备：显示器、打印机、音响 二、计算机软件 计算机软件分为系统软件和应用软件两大类。 系统软件：DOS、Windows、Linux 应用软件：WPS、RedOffice、PowerPoint 三、计算机处理信息的过程 眼睛、耳朵 输入信息 键盘、鼠标器 大脑 处理信息 主机 嘴、笔、纸 输出信息 显示器、打印机 四、讨论坊： 1、计算机硬件由哪几个部分组成？ 2、计算机常用的输入设备和输出设备有哪些？ 3、请说出计算机处理信息的过程。 五、成果篮： 第3课 认识键盘 教学目标： 学习键盘的基础知识。 教学时间：1课时 教学过程： 键盘上有好多符号和按钮，那该如何使用呢？ 一、功能键区 退出键：Esc 功能键：F1----F12 插入键：Insert 删除键：Delete 翻页键：PgUp PgDn 二、主键盘区 1、字母键：A----Z 2、数字键：1----0 3、符号键：Shift+数字键 4、特殊控制键： ①回车键 ②退格键 ③大小写字母锁定键 ④上下档字符换挡键 ⑤控制键 ⑥空格键 5、光标控制键： 三、实践园： 1、单击“开始”按钮，指针依次指向“程序”“附件”，单击“写字板”命令，打开“记事本”窗口。 2、练习输入26个英文字母。先输入小写字母，再输入大写字母。 3、输入下列符号。 `1234567890 -=\[]；’ /., ~!@#$%^*()_+| {}:” ? 第4课 键盘输入 教学目标： 学习用正确的指法进行键盘输入。 教学时间：1课时 教学过程： 我们认识了键盘，那又该如何使用呢？ 一、正确的姿势 双眼平视，上身挺直，手腕放平，手指下垂，按键果断，好似弹琴，指法正确，牢记键位。 二、基准键 1、基准键：A S D F J K L ; 2、练一练： 打开“记事本”程序，输入以下字符： asdfjkl; ;lkjfdsa asdfjkl; ;lkjfdsa ajskdlf; jfkdls;a 三、手指的分工 双手