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语文S版第二册《语文百花园五》教学参考 本次“语文百花园五”有五项内容。“语海畅游”这部分内容是基础知识练习，安排有认读26个字母、汉字真有趣、词语接龙。其他四项内容是“背诵对对歌”“阅读短诗”“我的采集本”及“能说会道”。 一、语海畅游 1认一认，读一读。 这是认读26个字母的练习，主要是为以后学习音序查字法作准备。课本把26个字母的学习放在键盘这个载体上，有利于增强学生学习的兴趣，同时为学生学习使用电脑打下基础。 教学时，可按如下步骤进行： (1)仔细看图，引导学生说说自己发现了什么。 (2)随意认读字母。 (3)教师按顺序读字母，学生找相应的字母，大声读一读。 (4)学生按照顺序把26个字母读一读。 (5)认读比赛。 2汉字真有趣。 这是认识汉字字形的巩固练习。其目的是引导学生发现这些汉字的共同之处，学会识字方法，培养学生学习汉字的兴趣和自主识字的能力。同时逐步养成细心观察的习惯。 教学时，可按照如下步骤进行： (1)独立识字。要求读准每个音。 (2)检查认读情况。 (3)找出这些汉字的共同之处。如：半包围结构：“床、房、问、间、过、进、底”；全包围结构：“国、回”；如“床”“底”的部首是“广”，“问”“间”的部首是“门”。 (4)让学生说说还有哪些字有共同之处。 3词语接龙。 这是一项扩词练习。目的是让学生在游戏的过程中进行扩词，对学生的词汇量是一次考核。 教学时，可