六年级信息技术《规划网站》教学设计.docVIP

六年级信息技术《规划网站》教学设计 一、本课说明 要让学生明白：本单元的任务是制作一个硬件知识网站，制作这个网站的步骤是什么，需要做哪些准备，准备哪些素材，网站结构如何。 二、教学目标 1、知识性目标 （1）了解网站规划的内容和方法； （2）了解电脑硬件及其分类，知道输入设备、输出设备和主机，知道电脑内部的CPU、主板、内存、硬盘等。 2、技能性目标 （1）学会规划网站的主题和网站结构； （2）学会规划网页的栏目和布局； （3）学会分工协作。 3、情感性目标 （1）激发学生对网站的兴趣； （2）养成遇事先规划、分工协作的良好习惯； （3）培养学生对计算机硬件的兴趣。 三、教学重、难点 1、教学重点 （1）选择主题，规划网站的结构和网页的结构； （2）计算机硬件分类，各种硬件设备的用途。 2、教学重点 （1）规划网站的结构和网页的结构； （2）计算机硬件分类，各种硬件设备的用途。 四、教学准备 本课的教学资料（图片和文字）、在课堂上要展示的网站、计算机硬件设备图片。 五、教学过程 1、导入 教师：同学们，学校准备在我们六年级开展一次网站制作比赛，你想不想参加啊? 学生回答。 教师：想参加，那你们从现在就要好好规划一下你的网站了，今天，我们就来一起学习怎样规划网站吧！ 2、学习新课。 屏幕展示——规划时需要完成的任务； 选择主题 结构规划 版面设计 人员分工 学生观察。 教师：下面我们就从屏幕展示的步骤进行学习。 A、确定网站主题： 教师：网站主题是网站建设中极为关键的一步，也是网站建设中首先要考虑的一步。作为网站设计者，在动手制作之前一定要考虑自己的网站到底要做什么，通过网站表达什么内容，要给网站一个准确的定位，现在就请同学根据自己的兴趣、特长，确定网你的网站主题，然后在书中P63页填写内容。 学生思考，看书填空。 教师：一个好的网站主题必须还要有一个响亮的名字，当然名称要和你的主题相关联，最好能在一定的程度上体现你的文化品味，一般网站的名称的选择要遵循以下原则：一是名称易记，不能过长，最好在6个字以内；二是合法健康，不能使用反动、色情、迷信等有关违反法律法规的词汇作为名称；三是名称要有个性。 B、规划网站结构： 老师：下面我们同学就请看书中“知识窗”1，规划设计一个电脑硬件知识的网站，有关本课素材请同学们自己在你的电脑D盘下查看利用。 学生看书、设计，教师指导帮助。 展示设计的效果图，师生共同点评补充。 C、学习网页版面的设计； 屏幕展示：“硬件大师”网站首页。 学生观察网页版面有组成，要求学生画出“硬件大师”网站首页的版面结构图。 展示学生所画“硬件大师”网站首页的版面结构图。 D、分工合作 老师：一个好的网站不是一两个人能完成有，它是一个团队共同努力结果，它是经过这个团队细仔的规划，分析，让后将每一项具体的任务分解，落实到每一个成员，分工协作合作完成。所以对于制作“电脑硬件知识的网站”，我们就采用小组同学合作分工完成这项任务，今天，就请我们各小组成员，根据自己的特长，内部分工一下。 学生根据要求进行分工，填写P66页表格。 3、总结评价。 教师总结后，小组同学根据自己学习情况和作品完成情况对书中的“评一评”打上星星。 教后感： 让学生明白，每一件事情的成功并不是一个人努力的结果，在你的身后有很多人在支持着你，帮助着你的。 3