数字抢答器报告样表.docVIP

西安院 2．总体方案的选择 3．单元电路的设计 4．画总体电路图。 5．电路组装完成后，实际测量的各个单元电路的输入、输出信号波形。 6．电路组装、调试过程中发生的问题及解决的方法。 7．分析和总结。 8．参考文献。 西安邮电学院 系 课程设计 过程考核表 学生姓名 贺武雷 班级/学号 通工0814/20 承担任务实验室（单位） 电路与电子技术基础教学部 所在部门 电子工程学院 实施时间 2010年 12 月20日 — 2010年 12月31日 具体内容 第一周 周一：听老师讲授数字电路的设计方法及需要注意的问题； 周二：选定题目，并设计电路，完成电路设计； 周三：电路仿真； 周四：领取元器件，开始组装电路； 周五：组装电路； 第二周 周一：组装电路； 周二：老师验收电路； 周三：写实验报告； 周四：写实验报告； 周五：实验总结； …… 指导教师（师傅）姓名 葛海波 职务或职称 教授 指导教师（师傅） 对学生的评价 学习态度 □ 认真 □ 一般 □ 不认真 学习纪律 □ 全勤 □ 偶尔缺勤 □ 经常缺勤 实践能力 □ 很强 □ 一般 □ 较差 指导教师（师傅）对学生专业知识或社会实践能力等情况的意见 指导教师（师傅）签字 年 月 日 西安邮电学院 系 课程设计 成绩鉴定表 学生姓名 贺武雷 班级/学号 通工0814/20 进行时间 2010年 12月20日 — 2010年12月31日 成绩鉴定 学习内容（20分） 与教学任务计划结合程度（10分） 与专业培养结合程度（6分） 其它（4分） 接受单位评价 （20分） 实践能力（10分） 学习态度（6分） 学习纪律（4分） 报告鉴定 （60分） 报告内容与实践过程紧密结合（15分） 报告内容与教学计划内容紧密结合（15分） 报告质量(主题、结构、观点、逻辑、资料、字数 30分) 评阅教师姓名 葛海波 职称 讲师 教授 评语 评阅教师签字 年 月 日