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- 2018-02-05 发布于浙江
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一、教材体系介绍 二、教学与考核方式介绍 三、学习《金融学》的实际意义 1.每个人都是“经济人”,每人都需要投资理财,亟需金 融学知识。 2.积极关注、思考经济与金融领域热点问题,炼就较强的 分析 、预测能力,满足职业发展需要。 第一章 货币与货币制度 第一节 货币概述 一、货币的起源 二、货币的定义 马克思的定义:货币是从商品世界中分离出来的,固定充当 一般等价物的商品,体现一定的生产关系。 现代货币的定义:凡是在商品与劳务交易和债务清偿中,可 作为交易媒介与支付工具被普遍接受的手段就是货币。 三、货币的形式 实物货币/金属货币/代用货币/信用货币/电子货币 第二节 货币的职能 一、货币的主要职能 (一)价值尺度 (二)流通手段 (三)贮藏手段 (四)支付手段 二、关于货币职能的一些探讨 第三节 货币层次 一、货币层次的划分 第一,M0,即流通中的现金。 第二,M1,即狭义货币。由现金与活期存款构成。 第三,M2,即广义货币。由狭义货币与准货币构成。 准货币,又称为亚货币,由定期存款、储蓄存款、 外币存款、通知存款及短期信用工具构成。 二、货币层次划分的意义 第四节 货币制度 一、本位货币与货币的本位制度 本位货币亦称主币,指一国法定的作为价格标准的基本 通货。 货币的本位制度,简称货币制度。即一国对于其国家 法定的本位货币的名称及价格标准予以规定,以此本位货币 为中心,规定其他各种货币与本位货币平价流通的关系。 货币制度的内容: 1.货币金属 2.货币单位 3.本位货币和货币的铸造、发行与流通 4.发行准备制度 二、货币制度类型的划分 (一)金属本位制 (二)纸币本位制 三、货币制度的演变路径 银本位制——金银复本位制——金本位制——纸币本位制 四、我国的货币制度 (一)法定货币是人民币 (二)人民币是纸币 (三)人民币是我国唯一合法的通货 (四)人民币发行坚持统一与经济发行的原则 (五)我国实行有管理的货币制度 (六)人民币是独立自主的货币 第五节 国际货币体系与区域性货币一体化 国际货币体系是指在世界范围内确定的支配各国货币关系的一整套国际性规则和机构,以及国际间进行各种交易、支付所依据的一系列安排与惯例。它旨在提供一种货币秩序, 以利于国际贸易与资本流动。 国际货币体系经历如下发展阶段:国际金本位制;布雷顿森林体系;管理浮动汇率制。 区域性货币一体化:又称货币集团化,是国际货币体系改革的重要内容和组成部分。是指一定地区内的有关国家和地区在货币金融领域进行协调与结合,形成一个统一体,最终实现统一的货币体系。
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