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第二章第一节_生物与非生物(第一课时).ppt

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第二章第一节_生物与非生物(第一课时)

蜗牛的生活习性 蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿、温暖、安静的环境内,如果空气湿度合适,除产卵时期以外,它都在空气充足的地方休息和活动。如果空气湿度过小,体内大量失水时,它便栖息于泥土中,蜗牛怕强光刺激,有明显的趋暗习性,喜欢生活在阴暗的环境里,属于昼伏夜出的动物。它所能吃的东西特别多,如植物类、动物尸体、土壤中的残枝败叶等,甚至连土壤沙粒也能吃。蜗牛有特别的忍耐性,对冷、热、饥、旱,都有较强的忍耐性。当在休眠状态时,一般可达6个月之久的时间不吃不喝,有的甚至长达4年之久;蜗牛喜欢群居,特别是遇到不适环境的时候,它们会集成团生活在一起,相互保护。 * * 生物与非生物 第二章 第1节 科学研究最重要的方法是? 名字叫做牛, 不会拉犁头; 说它力气小, 背着房子走。 (打一动物) 你从歌曲中了解了哪些 有关蜗牛的重要信息? 背上有壳 爬行很慢 花园大蜗牛 白玉蜗牛 苹果蜗牛 美洲蜗牛 葡萄蜗牛 非洲大蜗牛 你是在哪儿找到的蜗牛? 蜗牛很小所以用到了 一只手拿着放大镜靠着一只眼睛,另一只手拿着一支铅笔,放在放大镜前方,前后移动铅笔,以获得大而清晰的图像. 如果所要观察的物体不能移动,可以同时移动你的头部和放大镜,以获得大而清晰的图像. 放大镜的使用方法: 把蜗牛放在玻璃板上,用放大镜观察蜗牛,并在右图中标出眼、口、壳、触角等部分。 实验任务一 蜗牛的观察记录(技能方面的要求) 请珍爱我的生命! 壳 触角 眼 口 足 爬过之后留有一条粘液痕迹,干后成了一条闪闪发亮的涎线,犹如防止失足而铺设的轨道,蜗牛可沿轨道而行,归返原处休息,不致迷路。 (可以减少摩擦或用来传递信息) 思考1: 蜗牛在玻璃板上是怎样爬行的?会留下怎样的痕迹呢? 足的肌肉像波浪般由后向前推动。 蜗牛为什么要四处爬行呢? 思考2: (寻找食物、交配繁殖后代等) 1、蜗牛有视觉吗? 2、蜗牛有触觉吗? 3、蜗牛会嗅、会尝吗? 4、蜗牛会听吗? 通过上述实验,你知道蜗牛有哪几种感觉? 探究任务二 假设四: 有 觉 假设三: 有 觉 假设二: 有 觉 假设一: 有 觉 实验结果 实 验 方 法 假 设 触 听 视 嗅 味 探究:蜗牛的感觉 有,微弱 有 有 没有 一半身体处于阴影中 一半身体在灯光下 用铅笔头分别轻触: 触角、腹足、壳等部位 用米醋、蔗糖溶液 滴在蜗牛前方 鼓掌发声 实验结果 蜗牛有四种感觉, 视觉、触觉、味觉、嗅觉, 没有听觉! 蜗牛月龄 不满一月 一月龄 二月龄 三月龄 四月龄 五月龄 六月龄 蜗牛质量/克 0.48 1.5 3 8 20 30 42 蜗牛肉质鲜美,与鱼翅、干贝、鲍鱼并列世界四大名菜,也是当今世界上最为走俏的七种野味之一。 1.蜗牛喜欢吃什么? 1.蜗牛喜欢吃植物的茎叶,它是害虫 2.蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿、温暖、安静的环境中,昼伏夜出。 可以在一个桶里放些湿泥,再放些植物的茎叶,再将桶放到阴暗处。 2.有同学想为蜗牛建一个窝,你认为他应该注意什么呢? *

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