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粤教版八年级下册5.2公民的权利和义务.ppt.ppt

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粤教版八年级下册5.2公民的权利和义务.ppt

田某因为是班干部,过后没有把这件事放在心上。林甲则不然,过后时时想报复。于是他去找林乙,两人商讨报复的方法。经过一番密谋,由林乙放哨,林甲找来一块熟猪肉皮,给田某的饭碗擦上猪油。田某吃饭时总觉得味道不对,但开始他没有在意,后来总觉得不对劲,于是就暗中留意。在某天下午课外活动时间,他发现了林甲、林乙两人鬼鬼祟祟的溜进宿舍,直往饭碗上抹什么东西,他立即冲进去,看见二林正在拿猪肉皮擦他的碗。 实践与评价 阅读与感悟 毛泽东为什么说宪政是“民主的政治”? 新宪法为什么要把“公民的基本权利与义务”放在“国家机构”之前? 你对“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”有什么看法? 你是如何看待第十一届人民代表大会第三次会议的修宪中增加“国家尊重和保障人权”这一款的? 二、公民权利与义务的统一 为什么说公民的权利与义务是统一的? 1、公民的权利与义务是相互依存的、密不可分的。 (1)在权利与义务的法律关系上是对应而存在的。 (2)有权利就有义务,有义务就有权利。 (3)每个公民既是权利的享有者,也是义务的承担者。 (4)不能只享受权利不履行义务,也不能只承担义务 而不享受权利。 2、公民的权利与义务是相互相成、相互促进的。 正确行使权利 忠诚履行义务 为国家作出贡献 国家才能 更加富强 才能提供更好条件来保障公民的权利 3、公民的某些权利与义务是相互结合的。 如:劳动、受教育既是公民的权利,也是公民的义务 三、维护权利,履行义务 1、维护权利主要包括三方面内容: (1)依法享有权利 (2)依法行使权利 (3)尊重他人的权利 依法享有权利是指公民应当依照法律保护自己的权利,依法制止各种侵权行为,使自己的权利不受侵害。 依法行使权利是指公民在行使自己权利时候,必须采用合法的方式,不得损害国家、社会、集体的利益,不得损害其他公民的合法权利和自由。 尊重他人权利是要求每个公民在行使和维护自己权利时,也要尊重和维护他人的权利,因为他人权利与我们的个人权利具有同等地位。 三、维护权利,履行义务 1、维护权利主要包括三方面内容: 2、权利与义务相联系 义务体现国家对公民的要求和公民对国家、社会的责任 3、要真正维护权利,就必须自觉履行义务 自觉履行义务应做到: 法律鼓励的积极做; 法律要求的必须做; 法律禁止的坚决不做。 知识区: 有哪些是法律禁止做的? 民法条文: 第75条 公民的合法财产受法律保护,禁止任何组织或者个人侵占、哄抢、破坏或者非法查封、扣押、冻结、没收。 第99条 公民享有姓名权,有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名,禁止他人干涉、盗用、假冒。 宪法条文: 第9条 矿藏、水流、森林等自然资源,都属于国家所有。国家保障自然资源的合理利用,保护珍贵的动物和植物。禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏自然资源。 第37条????禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。 第38条 公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 第39条 ……禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 第49条????禁止破坏婚姻自由,禁止虐待老人、妇女和儿童。 知识区: 你知道法律提倡和鼓励公民去做的义务有哪些? 宪法条文 第24条 国家通过普及理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育,通过在城乡不同范围的群众中制定和执行各种守则、公约,加强社会主义精神文明的建设。 ???? 国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德, 第26条 国家保护和改善生活环境和生态环境,防治污染和其他公害。 国家组织和鼓励植树造林,保护林木。 第47条 公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作,给以鼓励和帮助。 欣赏和评价书本的两幅漫画 1、小珊是否需要纳税?为什么?(提示:用权利和义务一致性观点来分析) 2、学生讨论回答自己所了解的公民的基本义务还有哪些? 世界上不存在绝对的自由。任何自由都是有限制的,都要受法律的制约。 * * * 主题词:公民权利 公民义务 一、公民的基本权利与义务 1、什么是公民的权利与义务,它是以什么形式规定的? 公民的权利:通常是指宪法和法律规定公民享有的某种权益。 公民的义务:通常是指宪法和法律规定的公民必须履行的责任。 2、什么是公民的基本权利与基本义务 宪法规定的权利和义务是公民的基本权利和基本义务 在我国,公民享有法律规定的各项权利,同时也要履行法律规定的各项义务。 1、上述情境表明公民享有什么权利?需要履行什么义务? 2

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