系长培训教育.docVIP

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系长培训教育

如何做好现场管理(生產系长) 在日资企業中现场管理—系长,就是现场管理的主要管理者。在生產中會遇到种种困難,面對种种事情,但是作為系长的你必須明白,你要做什么、你要怎樣做、你要怎樣分清先做什么?后做什么?你要承擔哪些責任与義務?你自己的權力和自身能力的培養与 提高。 一、現場管理 a、日常工作: (1)、作為系长必須清楚本周本月生產計划物料供應計划; (2)、生產線品質、產量、物料、設備、紀律是否都在受控狀態; (3)、生產質量控制表、記錄、報表是否与實際相符,并對其進行确認簽名; (4)、生產線上工序与下工序之間的能力以及設備、机器、工夾具和人員之間調配是否平蘅; (5)、組長、員工是否在按你的要求在生產; (6)、查看每天是否有新的文件E-mail,并及時處理; (7)、与上級、外部門的溝通及協作。 b、突發事件: 在工作中,偶然也會發生一些意外事情,但怎樣去處理它呢?舉例說明:因倉庫發料异常或已投线: (1)、發現問題馬上停止生產,按照不接受、不制造、不流出不合格品為原則,讓此物料到此為此; (2)、將异常事件知會給相關人員報告上級,确認此物料能否再生產; (3)、對突發事件進行原因分析,采取糾正措施進行糾正防止; (4)、接到通知,能生產即發往下工序,不能生產則退倉,重新領正常物料生產; (5)、對所有員工進行培訓,教會其對不接受、不制造、不流出不合格品原則并嚴格執行,預防有類似問題再發生: (6)、讓員工知道類似問題出現會有何种影響后果; (7)、要求員工對所有异常問題要及時报告組長系长。 作為系长,遇到事件要有效进行分析問題、判斷問題、處理問題、總結問題、糾正問題、預防問題。 c、紀律控制: 生產線沒有良好的秩序和管理,也就無法保証產品品質。紀律也是管理中不容忽視的一項,要使生產線得到良好的控制,井然有序,自己必須清楚,你不僅要對你的個人行為負責,也要對你的下屬的行為負責。 (1)、樹立個人形象、嚴于律已; (2)、讓員工知道哪些是違紀行為; (3)、違紀將會產生哪樣的后果; (4)、對做得好与坏的都要給予肯定与否認,适當時可加些獎懲; (5)、激勵員工; (6)、借簽,比如某某工場有某种違紀行為,造成了某某后果等等; (7)、培養員工良好習慣意識,做到自律。 d、組長的工作檢查: (1)、抽查組長每日的例行工作是否按時完成,如生产日报/加班等的记入,生產線品質記錄的檢查、确认、員工考评方面工作的完成; (2)、現場生產線,是否在受控狀態,如質量和產量有否按時完成,生產線有無异常情況,組長有否及時處理和向系长報告或求助,JITL/T情況, in / out 有無記錄,控制批量是否順利進行,及紀律是否正常; (3)各班组是否按時完成系长分配的生产任務; (4)、前、后工序、早夜班、外部門之間溝通是否正常。 歸納一下系长現場工作,可分為以下几方面:“四早"、“五個字"、“十個明" 四早:早發現、早控制、早督促、早预防现场中可能发生或已发生的問題。 五個字:穩、准、狠、跟、促。即考慮分析生產問題要穩,判斷生產問題要准,抓生產進度要狠,發現生產中的問題要跟,對生產形勢要促進。 十個明:生產進度明、關鍵重點明、物料供求明、工藝情況明、協作配套明、質量情況明、“五品四數"(五品是成品、半成品、在制品、廢品、返修品),四數:報入數、產出數、周轉數、廢品數)明,設備能力明、動力供求明,會議落實明。 二:物料控制: a、領料: (1)、系长需告知組長每周、每日計划、生產線能力; (2)、要求組長在領料時要跟据計划,生產線實際能力,后工序需求量結合來領取物料,并加以跟進,檢查實施情況; (3)、組長是否在有坏机,下工序減少,停机待机情況下減少領料; (4)、檢查領料准确性。 b、生產過程中物料控制。(一般用L/T來衡量WIP的控制情況); 、要讓你的組長明白為什么要控制WIP。 、L/T是怎樣來的。(L/T=余數/OUTPUT),L/T差,必然WIP也多。 、告知組長物料剩多少為受控狀態。 、組長是否在按要求控制物料。 、組長是否清楚每小時進出數,上下工序有無堆積。 、OUTPUT是否正常。 總的來講,控制物料就是要用最少的消耗,最省的時間,最短的流程,最簡練的動作,最易掌握的辦法來做到最好。 三、人事管理 a、做好員工請假的審批和相應的調配工作,跟進員工的出勤情況。 b、公平地做好員工的評估及考核情況。 c、處理員工之間的糾紛和必要的思想教育与指導。 d、盡可能幫助員工在生活上的一些困難与求助,有必要時向上級反映并力求解決。 五、工作報告 1.工作報告即一天、一星期、一日的工作總結,寫明背景、目的、內容、进展情況、處理情況,總結,報告簡洁易懂、條理清晰、層次分明、內容丰富、重點突出、真實可靠。 2. 做好次日计划/人员安排的确认!

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