《流行风》教案.docVIP

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  • 2018-02-09 发布于河南
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《流行风》教案

《流行风》教案 连山高级中学 侯志萍 导入新课 1、师:同学们,很高兴将跟你们一起度过愉快的40分钟,今天呢,我们的课题是“流行风”。同学们平时听流行音乐多吗?(多)那么,你们能说说流行音乐包含哪些音乐风格吗? 流行音乐起源于美国的爵士音乐。20世纪初,美国出现了一种由多民族文化汇集而成的爵士音乐 2、师:现在,老师播放一小段音乐,同学们听听它是哪首歌曲,属于哪种风格的流行音乐。 属于通俗音乐。 二、新课教学 1、欣赏《思念》 (1)师:像这些通俗歌曲同学们为什么会喜欢呢,有什么特点吸引你呢?这节课我们就来学习通俗歌曲的特点以及如何让鉴赏通俗歌曲。首先我们来听一首毛阿敏的《思念》。(播放歌曲) (2)师:同学们听的很入神,这首歌曲速度怎样?(适中)旋律呢?(优美)能听出它的情绪吗?(歌曲表达了人生离别的思念,惆怅之情) (3)师:歌词里的“蝴蝶”指的是什么? 解答:歌曲中的蝴蝶可以指友情、爱情等等这种真挚的情感。总的来说是人们心目中最宝贵的东西。比喻这份感情稍纵即逝,我们要好好珍惜。  (4)师:同学们,这首歌,我们说是以什么为题材呀?(友情、爱情)这些题材就是我们日常生活而来的对吗?那我们平时欣赏的歌曲大多是以什么为主呢?(爱情)这呢,其实就是通俗歌曲的第一个特点: 内容多取材日常生活,以爱情主题居多,也有描写亲情有爱,思念故乡,人生伦理,生活理想等内容的。 2

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