教育项目操作与管理.docVIP

《教育项目操作与管理》教学大纲 （初 稿） 适用专业：教育管理、教育经营等 学时：54（18×3） 编写：张念 一、教学目的与基本内容 课程性质：教育经营、教育管理专业的专业方向课。 教学目的：通过学习本课程，使学生对现代教育项目的运作和管理方法有一个全面的认识，了解教育项目管理的基本原理，掌握教育项目管理各个阶段所需用到的技术和工具，初步具备制订教育项目计划和实施项目运作管理的基本技能。 基本内容：教育项目管理的基本理论、技术和方法。主要包括：教育项目及项目管理的概念、教育项目定义、范围管理、项目组织、项目计划、进度管理、成本控制、项目跟踪、项目中的交流沟通、风险管理、项目评估等。 二、教学方法 考虑到本课程是一门全新的学科，没有通用的教材，教学内容的完善需要时间，建议采用专题讲座的形式，将课程分成若干模块，进行专题讲座，既有利于学生学习，又便于收集学生反馈意见，逐步完善课程体系。 教学中注意理论联系实际，既要有教育项目管理理论的讲解，更重要的是要大量的案例教学。同时为了提高课程的实用性，可以借鉴MBA教学和PMP教学中的经验，将学生分成若干项目小组，分配类似实际的教育项目，由各项目组根据课程学习的进度讨论项目各阶段的管理方案，提高学生实际参与教育项目管理的能力，以及教育项目方案的编写及组织策划能力。 三、教学内容及学时分配 根据上面的描述，本课程拟采用专题讲座的形式，共准备作13个专题讲座；同时，为了调动学生的积极性，安排了5次讨论课，对项目管理的若干方面进行讨论。 周次 课时 专题 内容 一 2 项目管理概述 项目与项目管理、项目管理的历史、项目管理与其他学科的关系、教育项目与教育项目管理 二 4 教育项目实施环境及组织结构 现代教育项目的实施环境、项目的有效管理原则、项目组织结构、组织类型、项目经理的素质及职责、项目经理的选择 三 2 讨论 在教育项目的运作中，应该选择什么样的人员担任项目经理？请各小组确定自己的项目经理。 四 4 教育项目的可行性研究 教育项目的经济可行性分析、技术可行性分析、可行性研究报告的编制（报告概述、编写步骤与依据、报告的内容与深度要求） 五 2 教育项目的管理范围 教育项目管理范围、战略计划与项目选择（项目启动）、范围计划编制和范围说明书、范围定义与工作分解结构(WBS)、范围核实和范围变更控制 六 4 教育项目成本管理 项目成本管理的重要性、成本管理的基本原理、成本估算方法、时间－成本平衡原则、成本控制方法、成本管理软件介绍 七 2 讨论 结合实例，说明如何对项目的时间和成本进行管理。 八 4 项目进度管理 项目进度计划的重要性、定义活动、活动排序、活动历时估计、进度计划、控制项目进度计划、进度管理操作软件 (project 2000) 九 2 项目质量管理 教育项目的质量、质量管理的概念、质量管理的内容、质量管理的过程、质量控制技术和工具 十 4 项目人力资源管理 人力资源管理的重要性、人力资源管理的内容、团队、高效团队的概念、如何组建高效的项目团队 十一 2 讨论 为什么要进行人力资源管理，如何组建高效的项目团队？ 十二 4 项目沟通管理 沟通管理的重要性、沟通计划的编制、沟通的方式、改进沟通的建议、现代信息技术对沟通的支持 十三 2 项目风险管理 风险和风险管理、识别风险、评估风险、规避风险和风险转移、风险控制及风险管理计划、风险管理的理想结果 十四 4 讨论 您的小组在项目中遇到的风险有哪些，准备怎样进行管理？ 项目合同管理 合同管理的内容，签定合同的注意事项 十五 2 信息技术在项目管理中的作用 现代信息技术概述、信息技术在项目管理中的作用 十六 4 项目运作流程与效果评价 项目的启动、项目计划、项目实施、项目控制、项目收尾；评价标准，评价方案，评价结果 十七 2 讨论 讨论结合课程的学习，讨论信息技术在教育项目管理中的重要作用。 十八 4 机动 机动 四、本课程的考核方式 小组讨论分数