第四单元复习课说课材料.doc

《资产阶级统治的巩固与扩大》说课稿 　金钟中学 贾建明 ? 各位老师，我说课的题目是《资产阶级统治的巩固与扩大》，这是一节复习课主要涉及美国南北战争；俄国农奴制改革和日本明治维新三个知识点。 设计思路: 1、依据教学大纲，全面完成教学目标的各项要求； 2、根据教学需要和学生的能力层次打破课程内容框架，重新处理知识体系； 3、结合中考的需要，加强新旧知识之间的纵向和横向联系，以达到思维的升华。 一　说教材的分析与处理 （一）教材的地位与作用： 从教材设置上看，本单元的主题是《无产阶级的斗争和资产阶级统治的加强》，而本课正是为了突出单元主题：资产阶级统治的加强而设置的。是资产阶级统治在全球范围内得到加强的重要体现，因此，在本单元在全册中都有着至关重要的地位。是历年中考的重点。 （二）课程目标； 1、知识与技能：要求学生掌握南北战争、俄国农奴制改革、明治维新的起因（难点）、南北战争、农奴制改革、明治维新中的主要事件、结局、性质及意义、林肯、亚历山大二世、明治天皇的地位及作用（重点）。 2、过程与方法：通过情境导入新课，使学生了解南战争、俄国农奴制改革明治维新发生的原因，简单了解事件的经过（图片）；引导学生分析事件的结果、原因、与意义认识事件的性质；最后，通过中外历史的比较分析，达到知识的升华。 3、情感、态度、价值观目标：①认识残暴野蛮落后的制度最终要被推下历史舞台，民主、平等是不可抗拒的历史潮流。②为了国家进步、社会发展而献身的人历史永远不会忘记！③通过对美国内战、俄国农奴制改革、明治维新的分析，使学生认识到这些资产阶级性质的革命和改革在资本主义历史发展中的重要作用。 （三）、重点、难点： 重点：林肯在南北战争中的作用。《宅地法》；《解放黑人奴隶宣言》。 难点：南北战争在美国历史发展中的作用；通过俄国废除农奴制法令的主要内容，认识农奴制改革的历史作用；通过明治维新的主要内容，认识明治维新在促进日本向资本主义社会转变中起的作用。 （四）、学情：三中的学生能力层次比较高，学些的积极性，主动性比较好，而且思维敏捷。因此，教学中充分的体现学生的主体性，教师要注重引导，对学生的积极思维给予充分肯定，从而激发学生敢想、敢说、爱说的欲望，增强了学生学习的自信心。? 二、说教法、学法： 1、 采用以上教法也是为了增强教学的直观性、趣味性、调动学生学习的积极性，加深对所学知识的认识。 2、? 三、说教学过程（简略） 导入新课 课件展示林肯、沙皇亚历山大二世、明治天皇三个历史人物的头像。创设情境，激发学生的学习兴趣。 讲授新课 学生自主阅读课文，通过师生问答分析原因； 1、学生带问题阅读，通过师生问答展示历史资料通过分析，形成对其作用的认识作用。 2、分析结果与胜利的原因，进一步加强学生的思想认识，形成历史观点。 3、评价历史人物，培养学生评价历史人物的能力，并形成正确的价值观。 4、学生阅读分析历史意义。 课堂小结 分别由学生来总结，借以进一步巩固基础知识，并形成知识体系。 《资产阶级统治的巩固与扩大》说课稿 　 金钟中学 贾建明 2012-11-19