走向大众化的高等教育.docVIP

走向大众化的高等教育 　　[摘要]走向大众化的高等教育，其教育要素包括教育者、受教育者和教育影响。现今高等教育在其承载的各要素上均需要不断革新和完善，未来的高等教育大众化才能走得更稳健。 　　[关键词]教育要素 高等教育大众化 　　中图分类号：G64 文献标识码：A文章编号：1671－7597 (2008) 0110078－02 　　 　　教育，这个承载着越来越多期望的特定社会活动，正以惊人的速度向前发展。而作为教育链条中重要一环的高等教育，也以昂扬姿态在教育发展历程中写下它浓墨重彩的一笔。 　　1999年，我国教育界最重要的事情，是国务院确立了大力发展高等教育的新思路，高等学校大规模扩大招生。到2006年，全国各类高等教育总规模超过2500万人，比2001年增加1200万人。毛入学率达到22％，比2001年上升8.7个百分点。其中普通本专科招生546万人，是2001年268万人的两倍，在校生达1739万人，比2001年的1175万人增长48％。[1]2007年，中国高等教育毛入学率达到了23％，学生人数居世界第一位。[2]美国教育学家马丁?特罗认为，高等教育入学率达到15％，就进入了高等教育大众化的发展阶段。 　　 　　一、建构：承载高等教育的教育要素 　　 　　作为社会生活中的一个重要组成部分的教育，之所以具有与其他社会活动不同的社会属性，主要原因之一就在