教学课件：高中思想政治 人教版 必修4 第一单元第四课 认识运动 把握规律(陈老师)PPT.pptxVIP

认识运动 把握规律;思考： 世界上的事物以一种什么状态存在着？ 结论:世界上一切事物都处于运动、变化之中。 运动的含义：宇宙间一切事物、现象的变化和过程。;老人说：树挪死 人挪活 语文老师说：流水不腐 户枢不蠹 物理老师说：没有什么物质是不运动的 生物老师说：任何生命物质停止了新陈代谢就会死亡 体育老师说：生命在于运动 脑筋在于开动 政治老师说:综上所述……;宏观物体——;;; 刻舟求剑者在物质和运动关系上又犯 了什么样的错误？;思考： 这两个故事给我们什么启示？; 刘德华还是刘德华，不是梁朝伟， 也不是周杰伦;静止的含义：;运动与静止的关系：; 诡辩家欧布里德向朋友借钱后，一直拖着不还，朋友只好前去讨债，没想到欧布里德却说：“一切皆流，一切皆变，借钱的我是过去的我，你要讨债就向过去的我讨吧！” 朋友被他的诡辩激怒了，便狠狠地揍了他。欧布里德要去告他，朋友笑言：“打你的我是彼时的我，彼时的我非此时的我。你要告，就去告彼时的我吧！”;芝诺 ：“飞矢不动” 这是一种什么错误？;反对两种错误倾向 ;一、运动是物质固有的根本属性;太阳系模式图;原始社会;遗忘规律 ??? 德国心理学家艾宾浩斯对人们学习时记忆保持和时间推移的关系通过实验做了深刻研究，结果发现了遗忘先快后慢的规律; 一切事物的运动都是有规律的，规律具有普遍性;;规律的科学内涵;;规律具有客观性（原理）; 失败的原因是什么呢？ 给我们什么启示？;携带转入赖氨酸基因的克隆奶牛 ;规律普遍性、客观性的方法论;二、运动是有规律的 1、规律的含义：规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。 2、规律的普遍性：自然界、人类社会和人的思维，在其运动、变化和发展过程中，都遵循其固有的规律。 3、规律的客观性：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。 4、规律的普遍性和客观性要求我们：（1）必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律。 （2）在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规???发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。 ; 世界是物质的， 物质是运动的， 运动 是有规律的， 规律是客观的， 客观规律是可以认识 和利用的。 ;课后思考：