(湖北专版)2015届高三语文专题复习 专题十二 补上一课 如何读懂古诗歌 课件[来源：学优高考网3858944]PPT.ppt

语言风格、表达技巧 前人评此词，称其“飘逸”。请结合“闻说阆山通阆苑，楼高不见君家”两句作简要赏析。(5分) 思想感情 这首词蕴含着丰富的情感，请简要概括。(3分) 宋词(酬赠词) 《临江仙》(欧阳修) 2013 涉及考点 题目设问 题材 诗歌 年份 语言(炼字) (2)贾岛注重用字推敲，请对第三联中的“藏”、“透”二字作简要赏析。(4分) 形象(人物形象) (1)请概括邹明府这个人物形象的主要特点，并作简要分析。(4分) 唐诗 (送别友人) 《送邹明府游灵武》(贾岛) 2012 涉及考点 题目设问 题材 诗歌 年份 诗歌风格、表达技巧 (3)以上两首诗，刘诗优美，苏诗壮美，请结合诗句赏析。(4分) 表达技巧(结构技巧) (2)两诗第三句都描写相对静止的画面，请分别说说它们在原诗结构中的作用。(2分) 思想内容 (1)两诗均写江南雨景，但景色有异，《登城》写的是□□□□，《望湖楼晚景》写的是疾风骤雨。(2分) 宋诗 (写景抒情) 《登城》 (刘敞) 《望湖楼晚景》 (苏轼) 2011 涉及考点 题目设问 题材 诗歌 年份 北山 山水诗 借景抒情、情景交融 王安石晚年在北山隐居 闲适恬淡 生机盎然 拟人 北山 悠闲 神离尘寰、心无挂碍 闲适、无奈、 落寞、孤独 越台 咏史怀古诗 世事变迁 怀古 悲今 越台 叹惋忧伤 不得志、壮志难酬 人生 越王故国群山环绕， 虎豹雄关的险峻 拟人 时序变迁、人事代谢 人物 没落、逝去的哀婉之情 英雄 怀古悲今，感叹盛世伟人的逝去 壮志难酬、抑郁不舒 感慨(哀婉忧伤)