外研版第七册第五模块第一单元教案.docVIP

外研版小学英语（三起）第七册 Module 5 Unit 1 Pleased to meet you! 一、教材分析 1、教学内容 小学英语新课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣。本节课是《新标准英语》（三年级起点）第七册Module5 Unit1的内容，主要学习单词Pleased ,meet ,address, pen friend及能够运用情态动词can表达自己和他人的能力。课堂教学中，充分利用说唱、游戏和小组合作学习等方法为学生营造愉快的学习氛围，鼓励学生大胆开口，勇于表达，树立学生学习的自信心，激发学生的学习兴趣。 2、教学目标 (1)语言知识目标：能听、说、读、写本课的重点单词Pleased ,meet ,address, pen friend；能表达句子Pleased to meet you ! Can you speak English???? Can I write to your friend?? I can… (2)语言能力目标： 能用情态动词can描述自己和他人的能力。通过，培养学生合作学习和竞争的精神，树立正确的交友观 情态动词can的用法及表达。 Step1：Warming up 1.Group show 【设计意图】 通过小组合作展示，可以提高学生互助合作的能力，激发小组竞争意识，使得人人参与课堂，大胆展示。 2.Chant: I am me(clap,clap) And you are you . (clap,clap) I am me and you are you. Now let’s say what we can do. …? 【设计意图】 这一环节和本节课的内容相符，既能调节课堂气氛，使学生迅速进入到学习状态，用这种有趣的形式引入了学生已经学过的内容，又为学习新知识作铺垫。 Step?2?.Leading in T:Hello,boys?and?girls.Nice?to?meet?you!(Ss:Nice?to?meet?you,too!) How?are?you?(Ss:I’m?fine,thank you,and?you?) T:I’m fine, too. Thanks. I’m Mrs Fan. So you can call me Mrs Fan. I’m from Liujiayao School. So my address is Liujiayao School. 教师一边说，一边指着课件上自己的信息来介绍自己的情况。然后板书单词address: Liujiayao School T:What’s your address? Ss: My address is No.2 Primary School. T: So your address is No.2 Primary School. (教师面向全体学生，并用肢体语言表述。) T: Hello,everyone! Ss: Hello, Mrs Fan. T: You’re wonderful. In this class, I think I can do the best, and you can do the best. Can you? Ss: Yes, I can. ?T:Can you play football?(Ss:Yes, I can.) Now tell your partner loudly:I can play football. 【设计意图】 通过Address的介绍,为本课内容作铺垫，课堂开始的address介绍与课堂最后的My calling card活动首尾呼应，浑成一体，使知识的获得水到渠成。 Step 3 :Presentation 利用多媒体，出示两个小朋友相识的画面，让同学们看，教师引导学生为他们配音，练习Pleased to meet you , Glad to meet you, Nice to meet you . 再让每三个同学设计一个介绍同学认识的场面，学习运用刚学会的句子。 Model: S1: Hi,…. S2.:Hi,…. S1:This is my friend, …. S3.: Hello, …. ?Pleased to meet you/Glad to meet you/Nice to meet you . S2.: Pleased to meet you/Glad to meet you/Nice to meet you .(Ss show one by one) 【设计意图】 　　让学生在特定的环境中感受语言，并在创设的氛围中正确的使用语言，会用语言做事才是语言教学的目的。个人展示，给每个孩子大胆开口的机会，锻炼学生的口语表达。 S