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中国发展农业旅游条件分析与人才培养 优先出版

高等农业教育,20 15-6 ,6 :54 -56 Higher Agricultural Education ,20 15-6 ,6 :54 -56 DOI :10 . 13839 /j . cnki. hae. 20 15 . 06 . 0 14 中国发展农业旅游条件分析与人才培养 王丽梅 ( , 114051) 辽宁科技大学 辽宁鞍山 : , , 。 摘要 随着中国经济社会的高速发展 旅游业迅速升温 农业旅游异军突起 中国的农业旅游 , 。 尚处在初级发展阶段 业界人士对农业旅游概念内涵缺乏系统的认知 必须厘清农业旅游的 , , 基本内涵 构建既与国际接轨又有中国特色的农业旅游人才培养模式和课程体系 才能有效提 高中国农业旅游人才的适用性和国际竞争力。 : ; ; ; 关键词 农业旅游 旅游教育 人才培养 课程体系 中图分类号:G642. 0 文献标识码:B 文章编号:1002-1981 (20 15)06-0054 -03 旅游业作为对国民经济贡献率最高的第三产业, 出了全面提升中国旅游业的综合发展水平和国际竞 、 , 、 在建设美丽中国 推进绿色发展进程中具有可重复消 争力 推进中国旅游业健康 可持续发展的对策及建 费的独特产业优势, 议。 , 不仅对于国民生活的幸福指数具 本文将在借鉴现有农业旅游概念的基础上 对农 , 、 , 有极高的提升作用 而且对于不同地域 不同国度的 业旅游的基本内涵进行重新界定 论述中国发展农业 , , 人员交往和文化交流 增进相互理解和文化认同具有 旅游的有利条件 提出提升中国农业旅游人才素质的 。 。 积极的促进作用 旅游业在世界范围内的高速发展 对策建议 , 、 不单表现在规模和数量上的增长 更多地表现在内容 一 农业旅游的源起及概念界定 。 ( ) 和领域的延伸 近年来异军突起的农业观光旅游就 一 农业旅游的源起 。 , , 是发展速度最快的旅游方式之一 中国是农业大国 现代农业旅游兴起于欧美发达国家 农业旅游在 , , 、 、 、 、 无论是传统的农耕文化 还是现代农业的飞速发展 澳大利亚 新加坡 马来西亚 意大利 加拿大等国发 。 ,“ ”“ ”“ ” 都给农业观光旅游提供了丰富的文化和物化载体 展较为成

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