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Flash 动画设计课程教学改革研究 骆焦煌 ( ， 362000) 闽南理工学院信息管理学院 福建泉州 ［ ］ 、 ， “Flash ” ， 摘要 以培养应用 技术技能型人才为目标 探讨了 动画设计 课程的教学改革思路与建设 通过该课程的 ， “ ， ， ”， Flash ， 、 、 教学改革 实现 做中学 学中练 练中升 阐述分析 动画设计课程的教学资源构建 包括教学目标 教学内容 教 、 。 学方法与手段 校企教材建设等 ［ ］Flash ; ; ; 关键词 动画设计 课程资源建设 教学改革 项目任务式教学 ［ ］G642． 3 ［ ］A ［ ］1671 － 5330 (2016)02 － 0132 － 04 中图分类号 文献标识码 文章编号 DOI:10.16140/j.cnki.1671-5330.2016.02.034 随 “ + 、 、 2025 ” 1． 2 着 互联网 大数据 中国制造 的 课程建设构想 ， 、 、 ， “ 驱动发展下 应用型 技术技能型人才是各行各业 围绕应用型 技术技能型人才转型期 以 就 ， ， ， ” ， 的紧缺需求 为了适应社会发展的转型升级 必须 业为导向 以专业服务为宗旨 的理念 提出课程 、 ， 培养一批具有应用能力 技术技能高超和高素质 的改革建设应以企业对人才需求为根本目标 构 。 ， 有潜能的创意创新人才 文章主要从六个维度即 建行业即专业的人才培养方案 通过对学生就业 、 、 、 、 、 课程的教学目标 教学内容 教学方法与手段 教 岗位的跟踪 访谈和走访企业对岗位知识 技能和 、 ， ， 材建设 师资梯队和课程资源进行论述 介绍了 素养的要求 不断对人才培养方案进行调整和修 Flash 动画设计课程的教学改革与实践。 ， ， 订 逐步实现人才方案与行业接轨 依此来确定专 、 、 ， 1 Flash 动画设计课程改革目标与构想 业核心课 基础课 职业技能课及限选课等 从而 1． 1 课程改革目标 对课程资源进行开发建设。