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- 2018-02-10 发布于山东
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* * “半天空中一座桥,太阳对面你去找,红黄蓝紫多好看,人还未过桥没了。”你见过这种桥吗?让我们走进课文,看看文中的小朋友看到这种桥想到了什么吧。 彩 虹 11 课题解读: 彩虹,日光与水气相映,呈现在天空中的弧形彩色光带。 1.学习目标 2.字词精讲 3.读懂课文的金钥匙 4.课文解读 5.读懂课文的金钥匙答案 6.课文结构 7.课文主旨 8.课堂拓展 9.教材课后习题解答 10.课后作业布置 1.认识“虹、座、浇、提、洒、挑、兴、镜、拿、照、千、裙”12 个生字。会写“那、着、到、高、兴、千、成”7 个字。(重点) 2.正确、流利、有感情地朗读课文。(重点) 3.知道“我”是一个有着丰富想象力的孩子,做一个关心家人的人。(难点) 一座( ) 洒( ) 水 照( )亮 半包围结构: 上中下结构: 上下结构: 左右结构: 独体结构: 那、到、虹、浇、洒、镜、提、挑、裙 着、座 兴、照、拿 千、成 zuò sǎ 高 zhào 兴 xìng(高兴) xīng(兴奋) 彩虹(cǎi hóng): 挑水(tiāo shuǐ): 梳头(shū tóu): 荡来荡去(dànɡ lái dànɡ qù): 雨后天空中出现的弧形彩带,有红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。 扁担等两头挂着水桶,用肩担着。 用梳子整理头发。 摇过来摇过去。 请同学们带着以下问
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