「电影与人生」第一讲.pptVIP

「電影與人生」第一講 林武佐 助理教授 中臺科大 文教事業經營研究所 電影的起源 電影的功能－與人生的關係 電影是八大藝術的綜合體 觀賞五段影片範例並做說明 結論 QA － 1834年英人荷那(William Horner)根據視覺暫留原理，發明了動畫觀賞器。因視覺暫留原理是說人類眼睛可以暫時把看到的影像留在網膜上1/24 秒。因此，如果在一秒鐘之內，讓人看 24 張連續動作的序列靜態影像，此人會感覺到是在看一個動態影像。 到了1895年，法人盧米埃兄弟(Lumiere Brothers)發明了可以紀錄連續照片的照相機，並且實際拍出歷史上第一部公開放映的影片(The Arrival of a Train at Grand Central Station-1895)。影片內容是一列火車以對角線的方式橫越過畫面。 － ＊因此，後人認為盧米埃兄弟不僅在技術上對電影有貢獻，在藝術表現上更有卓越的成就，被視為是「電影之父」。 ＊在1895年12月28日星期六，法國巴黎，卡普辛路十四號大咖啡館的地下室展開了第一次的賣票、電影播放。有觀眾公開放映的電影就此誕生了（雖然以前也有電影的製作）。 － 電影可作為宣傳的工具 電影可表達人類的思想 電影是一種溝通的工具 電影可深化人文的素養 電影幫我們增進各種知識 電影是藝術的綜合體 看電影可增進人生的趣味 電影是項休閒娛樂，可排遣無聊 － 電影可作為宣傳的工具 －集權國家宣傳統治理念 －政府推行政令 －NGO宣傳環保等公益理念 －創作者宣揚個人理念 －特定媒體宣傳商業產品 － 電影可表達人類的思想 －電影與語言文字一樣，可表達思想 －電影表達思想的威力有時勝過語言 與文字 － 電影是一種溝通的工具 －電影有豐富的內涵，可作為溝通工具 －設定主題，創作者透過電影的形式與 觀眾溝通理念 － 電影可深化人文的素養 －電影有豐富的文藝內涵，可作為涵養 人文素養的媒介 －多看電影，多長見聞 － 電影幫我們增進各種知識 －電影綜合各種信息，可增進觀影者的 知識成長 －好的電影，獲得好知識，不好的電影 傳遞不好的知識 － 電影是藝術的綜合體 －電影是八大藝術的綜合體 －請見下頁說明之 繪 畫 、雕 塑 建 築 、音 樂 文 學 、舞 蹈 戲 劇 、攝 影 － 看電影可增進人生趣味 －看電影很輕鬆，當下的感覺是幸福 且有趣味的 －增進人生的趣味與幸福感，可多看 電影 － 電影是項娛樂，可排遣無聊 －看電影可排遣無聊 －看電影是件正當且有意義的休閒娛樂 －看電影無年齡限制、老少咸宜 看電影不如拍電影，開始當導演！ 同學們如何創作自己的第一部影片 尋找創作的主題 尋求志同道合者 了解主題與拍攝對象及內容 田野調查 取得拍攝對象的信任 開始拍攝、剪接、後製 辦試片會 給同學們創作的題材建議 校園生活 我的家人 我的寵物 我的故鄉 感動你的故事 特殊事件或節慶等 找同學一起討論、激盪，發現題材 電影如實反映人生百態 人生從電影得到啟發 Q＆A 電影是哪一年在哪一個城市開始 公開售票播放 電影當時在那個地方播放 你最喜歡的一部電影分享 * 認 識 電 影 續 續 續 續 續 續 續 續 續 電影導演 將故事.事件 透過電影 的形式傳播 觀影者 發想、構思 傳 達 心 有 所 感 認同、感動、批評 反省、再出發 形成風格 電影是創作者與觀眾的「共感」的媒介、「溝通」的橋樑 － 我們透過以下簡圖說明電影導演與觀影者的關係 續 快樂的骷髏 38” 歌舞中國片段 3’58” 學生作品：慾望人生 4’18” 黑澤明的夢 10’49” 學生作品：假如生命只有一天 2’20” 思考….. 一、電影與我的人生產生什麼樣的關係？ 二、除了看電影，還能做什麼？ 答案，在下一頁。 總之 *