1.1《揭开货币的神秘面纱》课件胡.ppt

1、 国家发行（或某些地区） ◆是法定货币，不允许伪、假币上市流通 ◆国家有权决定纸币的发行量、面值、种类，无权决定纸币的购买力 ◆非主权国家的地区政府如港澳台也有强制使用的纸币，欧元区国家政府联合发行并在本地强制使用的欧元等。 2 、强制使用——强制性（正在强制） 深度解读“纸币” 货币与纸币的异同 1、区别 （1）含义不同：货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品；纸币是国家发行强制使用的货币符号。 （2）属性不同：货币是商品，具有使用价值和价值；纸币是货币符号（金属货币的代表），只有使用价值，而无价值。 （3）职能不同：货币具有价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段和世界货币的职能；而纸币（不具有价值）一般只能代表金属货币执行流通手段和支付手段的职能（主要限定在本国范围内使用）。 2、联系 （1）纸币是在货币充当流通手段的职能中，由金属货币演变而来，没有金属货币，就没有纸币。 （2）纸币只按照它所代替的金属货币的价值执行流通手段的职能。 （3）纸币的发行量必须以流通中实际需要的货币量为限度。 货币可以和其他一切商品相交换，用它可以购买一切商品，因此, 从常理上讲，货币越多意味着可以买到的商品也就越多。我国无论从整个国家还是老百姓家庭，都还不算富裕，为什么不多印发货币（人民币）以尽快实现国家的富强和百姓的富足？ 思考: 商品流通过程中实际所需的货币量既不是越多越好，也不是越少越好，而是受客观规律——货币流通规律支配的。 　　　　　　　　　商品价格总额　　商品总量×商品价格水平 流通中所需货币量= —————— = ——————————— 　　　　　　　　　货币流通次数 　　　　货币流通次数 原指金属货币，纸币产生后就是纸币 4、货币流通规律： 流通中所需货币量，同商品价格总额成正比，而同流通速度成反比。 公式： 发行过多 纸币贬值，物价全面持续上涨（通货膨胀） 发行过少 商品积压，销售困难，物价全面持续下跌（通货紧缩） 通货膨胀和通货紧缩　　 项目 含义 物价总水平持续上涨的现象 物价总水平持续下跌的现象 实质与原因 表现 纸币贬值、物价持续上涨、经济过热 危害 直接引起物价上涨，纸币贬值，经济秩序混乱，生活水平下降，影响社会稳定 直接引起物价下跌，影响企业与投资的积极性，市场销售困难，影响经济的长远发展 对策 联系 ①都是流通中实际需要的货币量与货币的实际供应量不平衡引起；②都有不利影响；③都必须治理 通货膨胀 通货紧缩 物价持续下降、市场疲软、经济萎缩 紧缩性财政货币政策：发展生产，增加有效供给；实行适度从紧的财政政策和货币政策，控制货币供应量与信贷规模 扩张性财政货币政策：采取扩大内需方针；实施积极的财政政策和货币政策。 深度解读 纸币发行量﹥流通中货币需要量 纸币发行量﹤流通中货币需要量 1、M国2011年货币供应量为15万亿元，同期商品价格总额为30万亿元。假设该国货币供需均衡且货币价值稳定，那么，可推算出M国当年货币流通速度为（　　）。 A.0.5次/年 B.1次/年 C.2次/年 D.3次/年 解析　本题考查学生对货币流通公式的理解和计算能力。根据流通中所需要的货币量＝商品价格总额/货币流通速度可知，2011年M国货币的流通速度为：30÷15＝2（次）。答案　C 课堂小试 2、如果在一年里全社会用现金支付的销售商品总量为5 000亿件，平均每件价格水平为8元，在这一年里货币平均周转5次。那么，这一年里货币发行量应为　　　　亿元。如果这一年实际发行了16 000亿元纸币，这时的1元钱相当于　　　　元，这会引起　　　　。 A.8 000　0.5　通货膨胀 B.4 000　0.2　购买力降低 C.16 000　2　纸币升值 D.2 000　3　购买力提高 解析　 流通中需要的货币量＝（待售商品的数量×商品价格水平）÷货币流通速度，将上述数据带入公式，（5 000×8）÷5＝8 000亿元，实际发行了16 000亿元，8 000÷16 000＝0.5元，故这时的1元钱相当于0.5元，这时流通中的货币量远远大于实际需要的货币量，因此会引起通货膨胀。答案　A 课堂小试 5、要正确对待人民币 爱护人民币是公民义不容辞的职责。我们要做到不在人民币上乱写乱画，不揉搓、毁坏人民币，保持人民币的干净、整洁、完好。同时，还要了解一些防伪知识，提高鉴别假钞的能力。 （四）、电子货币 电子货币出现的原因：信息技术的迅猛发展，特别是银行计算机网络化的实现。 电子