高三语文阶段综合复习课件2.pptVIP

答案：示例一：出自流浪艺人之手的《二泉映月》深深打动了音乐大师小泽征尔的心，他的跪听体现了他对艺术的虔诚。论社会地位，流浪艺人怎可与音乐大师齐肩？真正的艺术不论尊卑贵贱。只有抛却一切俗念，以一颗纯粹而虔诚的心走近艺术，我们才能真正领略到她的魅力。 示例二：《二泉映月》之所以如此打动人心，是由于阿炳纯熟的技艺，更是由于乐曲深挚的感情。乐曲里浸透了阿炳坎坷岁月中辛酸悲凉的种种感受，是阿炳的心力之作，所以其艺术魅力经久不息。可见，生活是创作的源泉，情感是艺术的灵魂。不朽的艺术必定是人民的艺术，是扎根于生活与心灵的艺术。 示例三：聆听《二泉映月》，小泽征尔流泪，甚至双膝跪下，在悲恻动人的旋律中，他听出了断肠之声，感受到悠悠不尽的人间苦怨。知音难觅，不仅要知其旋律，更要知其心，高山流水是听者与演奏者凭借音乐达到的心性相通的至高境界。（言之成理即可） 看完这则新闻，你有什么感触？请你写一则100字左右的新闻短评。 答：________________________________________________ 答案：示例一：说句心里话，《时代》周刊评选中国工人上榜，一点都不亏，虽然中国工人不是权势人物，但普通中国工人作出的贡献的确很大。在国内，企业有了成绩有了业绩，一般都属于好大喜功的企业高管，美其名曰是他们管理和决策的成绩，而最底层的劳动执行者普通工人基本上是没有成绩的，这次《时代》周刊让中国工人榜上有名，无疑让中国工人在世界上闪亮了一把，也意味着世界承认、关注了中国工人的勤劳与坚韧。 示例二：中国工人在《时代》周刊上榜,墙里开花墙外香，主流社会应反思，我们为何不这样？没有他们，中国不能阔步前进；有了他们，世界才会感激中国。可是不要忘记，他们的收入只有欧美同行业工人的十几分之一甚至更低；不要忘记金融危机突袭的“返乡潮”中，他们是最直接的牺牲者；不要忘记屡禁不绝的年底讨薪和时有发生的矿难新闻；不要忘记他们被工作环境、安全健康所困扰的现实。现在，世界认同了中国工人，而我们自己是否也给了工人这个群体相应的认同呢？ 示例三：在中国工人这个群体被《时代》周刊选为年度人物之后，我一方面为中国工人被世界尊重感到骄傲，也感到中国工人配得上这份骄傲。而另一方面也在想，为什么是《时代》周刊，而不是我们自己给予这份评价和尊重呢。岁末年初，各种人物评奖此起彼伏，红地毯上星光灿烂，但是真正的明星，真应该是我们身边一直默默奉献的普通人，别忘了在我们的心里头，为他们铺上一块长长的红地毯。 七、写作（60分） 21.请以“于无声处”为题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。（60分） 【解析】（1）本题的考查点在于“炼”字，关键在于把握这个字所引领的画面和情感，紧扣内容和写法作答。“转”有“漂泊辗转”之意，“悬”则渲染了孤舟夜渡时的感受。作答时应点出。 （2）第四句点题：“离人独上洞庭船”。此句一出，景语皆成情语。飞雪暮霭，迷漫着一种凄冷压抑的氛围；四野茫茫，更显出离人的伶仃；大雁孤飞，象征着友人旅途的寂寞艰辛。作者或用正面烘托，或用反面映衬，或用比兴之法，寄寓自己的伤别之情。 答案：（1）①“转”字写出了诗人想象送别友人后友人的漂泊辗转，流露着对友人一路艰辛的关切之情；②“悬”字形象地写出了银河映水、船行水上的主观感受，对星河高悬的遐想，则是诗人对友人孤舟夜渡的遥念。③诗人的这种情思不是直接表达，而是通过孤舟离人和洞庭景象间接地体现出来的。（每点1分） （2）我认为这个评价很中肯。① “中流”是江面宽阔的地方，此时在暮霭的笼罩下更显得苍苍莽莽。“岸苇无穷”已有深远之意，再与“楚田”相接，极写其空旷广袤。“云梦”是有名的大泽，状写出它的壮伟。（1分）②经过此番描画之后，方才拈出第四句点题：“离人独上洞庭船”。此句一出，景语皆成情语，阔大雄浑之景中尽蕴伤别之情。在“离人”眼中，飞雪暮霭，迷漫着一种凄冷压抑的氛围；四野茫茫，更 反衬出“离人”的伶仃；一个“独”字，对应前句的大雁孤飞，象征着友人旅途的寂寞艰辛。（2分）③诗人并没有直接表达心绪，只是将几组景物纳入同一画面之中，用“离人、独、船”等意象使它们发生内在的联系，达到了情景交融的艺术境界。（1分） 11.古诗文默写。（5分，每空1分） （1）帝子降兮北渚，______________。（屈原《湘夫人》） （2）五月渔郎相忆否？__________，__________。 （周邦彦《苏幕遮》） （3）直栏横槛，_________；_________，多于市人之言语。 （杜牧《阿房宫赋》） 答案：（1）目眇眇兮愁予 （2） 小楫轻舟　　　梦入芙蓉浦 （3）多于九土之城郭　　管弦呕哑 12.下列关于“国民性”的理解，不正确的一项是（ ） A.作家眼中的国民性是一种集体性格，他们更多地从批判的角度对待国