小学部职称考评细则修订稿草稿(2015年10月12日).doc

实验学校小学部教师职称考评细则 内容 和 权重 指标 评 价 标 准 基分 得分 教 学 能 力 教师教学 竞赛 校级教师各项竞赛获等级奖的（每增加一次另加0.1分） 3 片区教师各项竞赛获等级奖的（每增加一次另加0.2分） 4 县级教师各项竞赛获等级奖的（每增加一次另加0.3分） 5 市级教师各项竞赛获等级奖的（每增加一次另加0.5分） 6 省级教师各项竞赛获等级奖的（每增加一次另加0.8分）；获省级以上等级奖，每增加一次另加1分） 7 工 作 业 绩 完 成 工作量 任期内连续满工作量 6 任期内一学年不满工作量 4 年度（或学年度）考核 任期内年度考核获得优秀（每增加一次另加0.2分），累计加分不得超过0.6分。2014年前所获优秀仍按原办法累计加分。 2 获得荣誉 任期内获县级“优秀园丁”、优秀班主任、先进工作者和其他教育教学方面荣誉或村完小校长及部门负责人在职期单位及部门获县级以上表彰，每增加一次另加0.5，获得县级以上荣誉另加1分，每增加1次另加0.7分。 4 任期内获片区、校级优秀工作者和其他教学教育方面荣誉或村完小校长及部门负责人在职期单位及部门获片区表彰，每增加一次另加0.2分 2 学生竞赛 文章发表 任期内辅导学生参加竞赛在片区获奖的（每增加一次竞赛另加0.1分，超过3人次的，每次另加0.3分。） 2 任期内辅导学生参加竞赛在县级获奖的（每增加一次竞赛另加0.3分，超过3人次的，每次另加0.5分。） 3 任期内辅导学生参加竞赛在市级获奖的（（每增加一次竞赛另加0.5分，超过3人次的，每次另加0.8分。） 3.5 任期内辅导学生参加竞赛在省级获奖的（每增加一次竞赛另加0.8分，超过3人次的，每次另加1.2分。） 4 任期内辅导学生参加竞赛在国家级获奖的（每增加一次竞赛另加1.2分，超过3人次的，每次另加1.5分。） 4.5 教学年限 连续从事教学工作二十年，每增加一年，另加0.8分 8 连续从事教学工作十五年，每增加一年，另加0.5分 5 连续从事教学工作十年以上,十五年以下 4 连续从事教学工作五年以上,十年以下 3 连续从事教学工作五年以下 2 毕业班 统考成绩 任期内所教毕业班学科统考成绩良好，年级均分居全县第1-2名另加3分，年级均分居全县第3-4另加2分，年级均分居全县第5-7另加1分，不累计加分。 2 考 评 内 容 考 评 内 容 备注： 1、任期内任班主任，每流生一名，扣0.2分，扣分不限。 2、教师竞赛、课堂教学大赛如果是同一参赛内容或课题，得分按最高等次计，且每提升一个等次另加0.2分，逐级累计加分。公开课教学、教师竞赛、课堂教学大赛，和论文评选必须是教育行政部门下文举办，学校组织参加的方可认定。教师竞赛、含课堂教学大赛、论文获奖必须有教育行政部门评选结果文件通知、论文原件及获奖证书原件。 3、教师教育、教学论文在教育类刊物上发表，且有CN刊号，并和任教学科有关的方被认可。“国家级” 期刊认定标准：由党中央、国务院及所属各部门，或另外，刊物上明确标有“全国性期刊”、“核心期刊”字样的刊物也视为国家级刊物。中国科学院、中国社会科学院、全国性人民团体（如中陶会）主办的教育类期刊及国家一级专业学会主办的会刊，降级认定。“ 省级 ” 期刊认定标准：由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅主办的教育类期刊。（学院刊物、增刊和论文集上发表的文章不予认定）。 4、教师辅导学生参加各种竞赛，辅导教师给分的原则是：必须是教育行政部门下文举办的，由学校组织参加的，并和任教学科有关，由学校指派教师有组织辅导的，方被认可。县、市级获奖必须提供学生获奖证书原件和评选结果通知，并注明辅导教师（体育团体赛除外），省级以上获奖除提供学生获奖证书原件和评选结果通知外，还必须提供能够证明该生是本人辅导的原始资料。 5班主任年限认定必须提供担任班主任期间的原始证明资料。 6、教师教学竞赛不含课堂教学大赛和论文评选。 8、辅导教师在任职期内，辅导同批学生在不同级别的竞赛中获奖，以获得最高荣誉计算基分，每增加一次比赛获奖的另加该级别的小分；任期内辅导学生获团体等级奖的按同级学生竞赛奖的3人次计分。 9、近三年来进行有偿家教三人次以上，并且有举报并经学校核实的，取消本次晋升资格。 10、关于“任期内”的几点说明：一是指取得小学一级教师职称以后的所有年限（按原始学历，必须满申报规定的年限）；二是指取得第二学历以后的所有年限（按第二学历，必须满申报规定的年限）；以上两种情况由申报人自选其一，准备材料。 11、支教教师，每