台州学院c++实验报告项宝卫实验四类的继承与派生.doc

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台州学院c实验报告项宝卫实验四类的继承与派生

面向对象程序设计C++实验报告书 班级: 姓名: 学号: 课程名称 面向对象程序设计C++ 实验项目 实验四、类的继承与派生 实验项目类型 验证 演示 综合 设计 指导教师 项宝卫 成 绩 一、实验目的 掌握继承与派生的关系及方法; 在派生类构造函数中初始化基类成员; 多重继承的方法。 二、实验步骤 1、定义1个CPerson类,其属性有:姓名、性别和年龄。 2、从CPerson类派生出CStudent类,增加属性:学号、入学时间和入学成绩; 3、从CPerson类派生出CTeacher类,添加属性:职务、部门和工作时间; 4、由CStudent类派生出CGraduate类,添加属性:研究方向和导师; 5、由CGraduate和CTeacher共同派生出在职研究生类CGradonWork 6、对上述类分别定义其中的构造函数和输出函数,并在主函数中定义对象进行测试,测试的代码大致如下: CGradonWork gradonWork(tzcer,男,33,15,2003,335,computer,tangmin,jsj,sxxy,2002-8); gradonWork.Print(); 其中CGradonWork 的构造函数参数分别对应的属性是一个在职的研究生对象,其姓名为tzcer,性别为男,33岁,学号15,2003年读在职,入学成绩335,就读计算机方向,其导师tangmin,同时tzcer也是sxxy部门,jsj专业的老师,2002-8月入职。 要求记录输出信息并说明实验步骤和解决方法! 7、问题:何为继承二义性,在本实验中哪个地方存在二义性,你是如何解决的? 三、上机过程原始记录(源程序等) 题目: 由例题1中的point类和circle类继续派生出cylinder,求其表面积Area. 源程序代码: #includeiostream using namespace std; const double PI=3.14159; class point //定义point类 { protected: double x,y; public: point(){x=0;y=0;} point(double xv,double yv) { x=xv; y=yv; } double area(){return 0;} void show() { cout(x,y) ; } }; class circle:public point //公有继承point类,派生出circle类 { protected: double radius; public: circle(){x=0;y=0;radius=0;} circle(double xv,double yv,double vv):point(xv,yv) { radius=vv; } circle(point p,double vv):point(p) { radius=vv; } circle(circle cir):point(cir) { radius=cir.radius; } double area() { return PI*radius*radius; } void show() { point::show(); coutradius=radiusendl; } }; class cylinder:public circle //公有继承circle类,派生出cylinder类 { protected: double high; public: cylinder(){x=0;y=0;radius=0;high=0;} cylinder(double xv,double yv,double vv,double hv):circle(xv,yv,vv) { high=hv; } cylinder(cylinder cyl):circle(cyl) { high=cyl.high; } double area() { return(2*PI*radius*high+2*circle::area()); } void show() { cout圆柱体信息:endl; circle::show(); couthigh=highendl; } }; int main() //主函数的定义 { point point1(2,5); circle circle1; circle c

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