培训组织体系建设—组织模式.pptVIP

* 培训组织体系建设--角色 最高管理层 人力资源经理 培训经理 培训管理 职能机构 HR开发 指导委员会 制定、批准培训战略、政 策及培训计划、预算等 培训需求调查： 计划制定 项目实施 评估、考核 存档及记录 人员 机构 主要职责 各部门经理 员工 经理/培训部 培训经理 员工能力管理 岗位技能培训 推动应用 提出要求/参加 培训/并应用所学 构建分层分类的培训开发系统，重点关注 20％核心人才的培训与开发； 发育课程体系； 培养师资队伍； 搭建企业内部培训开发平台，实现知识、 经验的整合与共享； 加强管理，提高培训活动的投入产出比。 构建基于任职资格标准的课程体系和 教材体系； 打造管理类、营销类精品课程； 发育内部专业讲师团队； 建设E化的企业培训开发系统； 推动企业培训开发利润中心的形成。 培训组织体系建设--部门主要工作与目标 1、脱产培训、在职培训、内培+外培、课堂培训与现场 技能培训等。 尽快搭建企业培训开发机构内部各功能板块，使之规范化有效运作； 摸索企业培训开发机构的运营模式。 拓展外部师资网络，稳固外部讲师资源； 建立内部师资选拔、培养、激励机制，加快内部师资队伍建设。 开发并初步完成各职类职种的课程与教材体系； 引进或开发外部合作伙伴急需的骨干课程。 企业培训 开发机构 课程开发与管理 教材开发与管理 师资开发与管理 业务执行模式 内部组织体制 培训组织体系建设—组织模式 组织模式一：直线职能型 机构负责人 课程开发部 教学资源管理部 培训部 办公室 技 术 组 市 场 组 管 理 组 师 资 管 理 组 教 材 管 理 组 … … 利： 有利于尽快搭建企业培训开发机构的 基本框架； 与企业培训开发机构现有的工作分工 相吻合； 各业务板块之间分工明确，边界清晰， 便于管理； 共享会务组织与行政支持平台， 有利于资源的集约化使用。 弊： 要求各职类教研组长具有高度 的责任心和较强的组织协调能 力； 业务板块分割，协调成本高， 一体化运作速度低，非顾客导 向； 企业培训开发机构与企业二级 部门之间培训权责划分不清。 培训组织体系建设—组织模式（续） 机构负责人 管理线 技术线 市场线 办公室 … … 课 程 开 发 组 教 师 开 发 组 教 材 开 发 组 培 训 组 课 程 开 发 组 教 师 开 发 组 教 材 开 发 组 培 训 组 课 程 开 发 组 教 师 开 发 组 教 材 开 发 组 培 训 组 利： 统一行政支持平台，有利于资源 的集约化使用； 课程开发、师资培养、教材编写 及培训组织一体化，协调成本低 ，响应速度快； 企业培训开发机构与企业二级部 门在培训分工方面权责明晰； 有利于推动企业培训开发机构向 利润中心的转化。 弊： 要求各生产线负责人具备高度 责任心与较强的组织协调能力； 强调专业化分工运作的结果可 能导致各生产线之间知识与经 验难以共享，并可能导致资源 重复投资。 要求企业培训开发机构工作人 员具备较高的专业水准与管理 监控能力。 组织模式二：准事业部型 各层面工作与职责是什么？ 企业培训与开发 机构负责人 课程开发部 教学资源 管理部 培训部 办公室 配合企业发展战略，组织制定企业年度培 训计划与部门年度工作计划； 促进各项规章制度的不断完善； 审批与监控培训经费的使用； 开拓与管理各种培训资源； 保持与其他相关部门的协调与沟通； 培养并考核下属员工。 依据企业培训与开发计划，搭建并完善企业 培训课程框架体系； 督导各职类职种的课程开发工作； 制定企业课程开发管理制度，并监控其实施； 发起并组织对课程的评比与修订工作。 制定并执行企业师资选拔、培养与认证制度； 制定企业培训师资管理制度； 构建企业培训教材框架体系，制定教材管理 制度，并监控其执行情况。 组织协调培训资源，实施具体培训计划； 进行培训效果评估与反馈； 培训资源（设备、场地、器材、资料）管理； 协助组织各种学历与认证培训活动。 企业培训数据库建设与维护； 企业培训网站建设； 培训经费支出管理； 其他事务性工作。 直线职能型 *