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小一学生课堂学习简介
謝謝! * 等咗好耐,您吔的寶貝終於入小學啦 小一學生課堂學習簡介 壹. 從幼稚園到… 小學的銜接工程 小一迎新會 茶點 認識小學的生活 寫寫我的心底話 互相認識 迎新遊戲 參觀校園 愛心大哥哥大姐姐計劃 小一生日會 課前小老師計劃 開學初期在網上發佈家課紀錄 .hk 9月1日下午3:30 貳.孩子在學校學甚麼? 小學課程的內容 小學和幼稚園不同的地方 上課時間 師生人數 學習模式 學習空間 學習內容 小學課程 終身學習 全人發展 學科 體藝 品德 德育及 公民教育活動 生活成長課 中文科 英文科 數學科 常識科 普通話 電腦科 圖書課 視覺藝術科 音樂科 體育科 課外活動課 課餘學藝班 中文科教材 中文科 讀本 閱讀富趣味性的文章,多認字,培養品德情意及語文學習的興趣。 寫作課:寫作句子,培養學生思考表達能力 說話和聆聽課:培養學生的表達和理解能力 默寫課:鞏固所學 普通話科 英文科 文法 聆聽 閱讀?語音 以英語作為媒介,發展學生潛能和智力。 外籍英語老師授課 說故事 數學科 理解基礎數學概念及運算技巧 在日常生活中應用基礎數學知識 讓學生對數學產生興趣 常識科 培養健康的生活方式。 透過實踐,讓學生對大自然及人類的環境產生興趣。 從閱讀中學習 每天10分鐘閱讀課—培養學生閱讀的習慣: 由8/9(一)隔週閱讀中文圖書和英文圖書。 義工家長到課室講故事。 家長必然任務---親子伴讀 網上支援學習課程 中文科: 中文百寶箱 英文科: 「ROW」語音訓練 普通話科:「每日一片」 課外活動課 10月初起隔週星期五 課餘學藝班 由星期一至四 於導修課開始 須繳費 測考政策 形式 科目 舉行 日期 次數 (每學期) 試卷 派發 評估 作用 默書 中、英文科 十月中 約5-6次 期考成績 ? 鞏固所學 進展性 評估 中英數常科 不定 約2- 4次 ? 了解學生學習的情況 測驗 中英數常科 11月中 4月 中 1次 ? 了解學生學習的情況 期考 中英數常電普音視體科 1月 初 6月 中 1次 ? 總結學習表現 評定升班 升班/編班原則 升班:一定的成績水平 編班: ?1-3年級:隨機編配 ?4-6年級:按成績編班 求學不是求分數 減少向子女施壓。 協助子女從不同的渠道汲取知識。 每天親子輕輕鬆鬆齊閱讀。 配合學校對子女的德育工作。 多與學校溝通。 建立家長網絡,分享教導子女 的經驗。 叁.孩子升小學了,你預備好了嗎? 向孩子解說小學和幼稚的分別,讓他們有心理準備。 訓練孩子自理能力及解決問題能力。 查看孩子的課本,了解學習的內容。 先幫子女溫習課本首數課,讓孩 子在開 學初期已有信心應付。 替子女預定一個作息時間表。 多聆聽孩子對升小學的期望和憂慮。 續孩子升小學了,你預備好了嗎? 暑假時嘗試將子女交由親友照顧,好讓子女在返學前多嘗試獨處,以適應分離的感覺。 在開學當日,家長並緊記準時到學校接送子女放學,別讓子女增添恐懼。 可多向子女提問學校趣事等。 續孩子升小學了,你預備好了嗎? 歡笑校園開心地 愉快教 愉快學 下一次家長座談會日期 20-09-08 星期六早上 * 等咗好耐,您吔的寶貝終於入小學啦
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