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第1讲-推广、农业推广与农业推广职业详解.ppt

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第1讲-推广、农业推广与农业推广职业详解

当代农业的五大发展趋势 技术科学化 经营一体化 市场国际化 社会功能多元化 效益追求综合化 * 最广义的农业推广 以促进农村综合发展为宗旨,以扩大农业产品和服务的社会影响范围为前提,以农业信息咨询服务和农业教育培训为核心,以农业经营者为主体,由公共机构、非营利组织和企业共同参与的多渠道、形式多样的沟通活动。 * 最广义农业推广的功能 农业推广是农业科技由潜在生产力转化为现实生产力的桥梁传播,因而农业推广农业技术信息,增加农业经营者生产知识,提高农业要素生产效率,从而增加农业产出的社会功能。 * 农业推广具有改变农业经营者的价值观念、态度和行为,增强农业经营者解决自身问题的能力,提升农村居民适应当代社会生活的技能水平,从而改善农村社区生活品质,促进农村社会综合发展 农业推广具有扩大农业消费,丰富城乡社会生活,增加农业收益的社会功能。 * 农业推广组织 农业科研组织结构 农业科研机构 农业推广组织结构 沟通 沟通 沟通 农业推广的工作范围 消费者社会结构 农业消费者 处于关系场中的人 农村社会结构 农业经营者 图1-2 有组织的农业推广体系框架 社 会 环 境 图示说明: 代表个人 代表正式关系 代表非正式关系 * 二、农业推广框架与基本程序 推广框架模型含义 任何农业推广活动最终都是个人的实施和参与的 任何人都处于社会关系网络之中,其行为必然受制于所处的社会关系 * 在社会生活中,不同的人群,其所处的社会地位、拥有物质财富、权力与权威等有很大的差别,因而不同人群的行为方式、社会影响力等也不同 社会个体不仅处在社会关系网络之中,而且处在整个社会环境之中 * 农业推广基本程序 农业推广程序就是开展具体的农业推广工作的步骤。一般来讲,农业推广的基本程序包括: 明确推广目标 选择和确定推广项目 分析目标受众特征和确定推广策略 推广沟通以及推广效果的评估等五个基本环节 * 明确 推广 目标 选择 确定 推广 项目 评 估 推广 效果 沟 通 咨询 培训 广告 示范 图1-3 农业推广的基本程序 分析目 标受众 特征与 确定推 广策略 * 第三节 农业推广职业 一、职业的含义与特征 职业(Profession或Occupation)是指人们在社会生活中所从事的以获得物质报酬作为自己主要生活来源并能满足自己精神需求的、在社会分工中具有专门技能的工作。 * 与人类的需求和职业结构相关,强调社会分工 与职业的内在属性相关,强调利用专门的知识和技能 与社会相关,强调创造物质财富和精神财富,获得合理报酬 与个人生活相关,强调物质生活来源,并设计满足精神生活 * 职业的特征 目的性,职业以获得报酬为目的 社会性,职业是从业人员在特定社会环境中为其他社会成员提供服务的社会活动 稳定性,在一定时期长期存在,工作方式方法相对稳定 规范性,任何职业都有自己的行业规范 群体性,即职业必须具有一定的从业人数 * 农业推广职业 是指一群人为了获取物质报酬和满足精神需求所从事的,以沟通作为主要工作方法,以农业技术推广为工作核心,以向农民提供综合咨询服务为主要内容的社会化专门工作。 * 二、职业素养 职业素养(professional qualities或professional attainment)是指职业内在的规范和要求,是在职业过程中表现出来的综合品质。 职业素养包括职业知识、职业技能、职业道德和职业意识方面的内容 。 * 职业知识(Professional Knowledge)是指人们对与特定职业有关的事物的感性和理性认识 。 学术界通常把知识分为 显性知识( Explicit Knowledge) 隐性知识( Tacit Knowledge) * OECD把知识分为四类: 关于事实与现象的知识?(Know-what)。这类知识包括自然科学知识和社会科学知识 知道为什么的知识(Know-why),主要指科学理论与规律方面的知识。 知道怎样做的知识(Know-how).是关于技能和诀窍方面的知识。 知道是谁的知识(Know-who),也就是关于人力资源、人际关系及管理方面的知识。 * 职业技能( Professional or Vocational Skills) 是指人在职业活动范围内需要掌握的技能。人的技能存在于人的身心系统中,在运用时就表现出来。人的技能结构层次上最外端的表现形式是动作能力。 人的技能基本上划为两大类即言语技能和肢体技能 * 职业道德(professional ethics ) 就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和,它既是对本职人员在职业活动中行为的要求,同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。 * 职业意识(Professional A

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