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幼儿园常见传染病及预防措施
传染病基本知识 一、定义 传染病:是有各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或 人与动物之间相互传播的一类疾病。这些病原体能 通过多种途径从一个传染源(例如:病人、病畜 等)传给其他人或动物,使其感染同样的疾病。 二、传染病传播的基本条件 传染病的传播必须同时具备以下三个基本条件:传染源—传播途径—易感人群。病原体通常必须依靠传染源座位载体,通过适当的途径感染其他易感者 传染病基本知识 传染源: 指体内有病原体生长、繁殖并且能排出病原体的人和动物 包括病人、病原体携带者和受感染的动物和昆虫。 传播途径: 指病原体从传染源排出后,侵入下一位宿主之前在外环境中 停留和转移所经历的全过程。每种传染病可经过一种或多种途径 传播。 易感人群: 指易受传染病病原体侵袭的人群,往往对某种传传染病缺 乏特异性免疫力而成为这种传染病的易感人群。儿童及青少年 由于未养成个人良好卫生习惯、自我保护能力差、身体抵抗力 及免疫功能发育不完善,因而较容易受到传染病原体的侵袭。 流行性感冒 定义 流行性感冒简称流感,主 要是指人群中,由普通流感病 毒引起的一种病毒性急性呼吸 道传染病、流感传染性强,传 染迅速,会导致每年的流行、 流感和普通感冒(上感俗称伤 风或感冒)是不同的疾病。流 感是由流感病毒所引起,而普 通感冒是有多种病原体(多种 病毒、细菌、支原体和衣原体 等)感染所致。 流行性感冒 传染源 流感的主要传染源是流感病人。流感潜伏期常见为1-3天,最短数小时,最长4天。 传播途径 流感病毒的主要传播方式为呼吸道飞沫近距离传播、接触病毒污染的物体表面传播,也可能存在空气传播。该病毒传播迅速,在养老院、学校、托幼机构等人群聚集场所易引起暴发。我国华南地区全面均有流感活动,但秋冬季和次年夏季可出现两个流行高峰。 流行性感冒 易感人群 流感是一种疫苗可预防的疾病。但由于病毒的 异变性,因此,每年均需接种疫苗才能有效预防流 感发生。流感对当年未接种流感疫苗的人群普遍易 感;当病毒发生变异时,会在一定程度上影响当年 已接种流感疫苗人群预防流感的效果;当病毒的变 异导致全新病毒的出现时,人类普遍对其易感,这 是极易造成流感的大流行 流行性感冒 临床表现 以发热、头痛、肌肉酸 痛、乏力、鼻炎和咳嗽为主 要症状。其中突发高热是流 感的一大典型症状,患者体 温一般高达39~40℃,而且高 热往往要持续3~4天。流感能 加重潜在的疾病(如心肺疾 患)或者引起肺炎,老年人 以及患有各种慢性病或体质 虚弱者,患流感后容易出现 严重并发症,病死率较高。 流行性感冒 预防要点 1、保持良好的个人及环境卫生 2、勤洗手,用肥皂和流动水洗手 3、经常开窗通风,适量运动、充分休息,避免过度疲劳 4、咳嗽、打喷嚏要掩住口鼻,不要对着他人,流感病人要佩戴口罩 5、在流感高发期,尽量不到人多拥挤的场所;尽量佩戴口罩 流行性感冒 6、接种流感疫苗。接种流感疫苗是预防流感最经济、最有效的方法。由于流感病毒的变异性,因此流感疫苗必须每年接种才有效,最佳疫苗接种时间为流行高峰季节到来前的每年12月至下年度3月。当然在流感高峰季节接种流感疫苗也能达到减少发病、减轻病痛。避免并发症的作用。 7、学校做好晨检工作,及早发现发热病症学生和教职工,并劝告求医。患流感的病人应劝其休息,停止上学、上班。患流感后应进行隔离,隔离至热退后48小时方能回校上课。 流行性腮腺炎 流行性腮腺炎 传播途径 流行性腮腺炎病毒在人与人之间通过飞沫传播,感染者 咳嗽、打喷嚏或者是交谈时,口腔、鼻腔或喉部的唾液会 感染其他人。也可以通过间接接触的方式传播,腮腺炎患 者未洗手的情况下接触物品或表面,易感者再次接触同样 的物品或表面,且用手再接触自己的嘴巴或鼻子后,可能 会感染病毒。 流行性腮腺炎 易感人群 人群普遍易感 流行方式 在温带地区,冬春季为流行性腮腺炎的高 发季节。在许多国家流行性腮腺炎是病毒性脑 膜炎的主要原因,主要侵害对象为5-9岁儿童。 流行性腮腺炎 主要症状 患者受感染后,大多无前驱 症状,部分患者可有倦怠、畏寒、 食欲不振、低热、头痛等症状,其 后则出现一侧腮腺肿大或两侧腮腺 同时肿大,2~3日内达高峰,面部 一侧或双侧因肿大而变形,局部疼 痛、过敏,开口及咀嚼时疼痛明 显。腮腺肿大可持续5日左右,以 后逐日减退,全部病程7-12日。 流行性腮腺炎 流行性腮腺炎的危害 青春期男性患者有时并发睾丸炎,发生率平均为20%。睾丸炎常发生腮腺炎起病后4-5天,
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