提供回流教育人士与国小教师在职进修的管道,增进教师的科技素养.ppt

提供回流教育人士與國小教師在職進修的管道，增進教師的科技素養與資訊融入教學之專業知能。 所培育的人才可因應知識經濟時代的來臨，投入數位學習產業、電腦多媒體、企業網路化教育訓練內容設計與製作、以及 教育訓練課程的規劃與實施之相關產業。 升學：可選國內外教學科技、數位學習等相關研究所 博士班繼續進修。 就業：從事數位學習教學設計與製作、多媒體教材設 計與製作、教育訓練課程規劃與實施等工作。 考試：選擇公家機考試、民營企業機構甄試等。 * 教學特色 師資陣容 2名專任教師(均具國外知名博士學位)，並依課程規劃，聘請校內相關優秀教師支援兼任。 課程規劃 專業實習 ◎數位學習專題研究 網路教育訓練 教學科技與媒體研究 ◆教育統計學 組織行為 數位影像與音訊製作 認知心理學 ◆高等教育統計學 人力資源發展 遠距教育研究 ▲教育科技導論 ◆統計分析 教育訓練講師培訓研究 動畫設計理論與實務 ▲教學設計 ◆質化研究 管理溝通 網路應用與管理 科技整合與教學 ◆行動研究法 測驗理論與編製 視覺傳達設計 教學設計理論研究 教學評鑑 程式設計 ◎教育科技專題研究 ▲論文 組織經營管理 網路多媒體設計與製作 ☆成人學習心理學 ◎教育訓練專題研究 ◎電腦教學專題研究 ▲教育研究方法 教育訓練課程設計 數位學習設計 ☆學習心理學 研究方法 教育訓練 數位學習設計 教育理論 教育科技 ▲必修 ☆學習心理學必選一門 ◆量化與質化研究必選一門 ◎專題研究必選一門 畢業出路 業界參訪 專題演講 國際交流 活動集錦 *