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学校招生工作中的市场营销 一、办学、招生与市场营销 服务市场的兴起和发展 服务业的开放和竞争 服务营销在服务业发展中的作用 国内外办学机构对市场营销的重视 二、营销需要独特的销售主张（USP） 任何组织机构在信息时代所面临的挑战 USP的含义和特点：独特而杰出的卖点 USP 的作用 一些杰出企业的USP 三、通过定位来发现和强化USP 市场营销的两个最主要的概念：市场细分和定位 市场细分： 传统书院、道院的复兴 特色专业学校的兴旺 女子学校 青少年足球学校 定位 服务企业要在同质市场上建立和发展差异化竞争优势，使自己在顾客中形成区别并优越于竞争者服务的独特形象。 定位是一种心理上位置，而不是实体上位置的选择。 例：国外一位准备进入工商管理学校学习的学生对学校的选择。 关于定位的一些基本认识 人们总是根据自己对实际情形的个人感知，而不是根据公司或机构的宣传，或者是专家的感知来得出定位结论的。 定位应当随公司或组织情况而变，没有唯一正确的定位。 对任何一个公司或组织而言，定位也应当是动态调整的。 定位应当根据市场需求来决定 定位是消费者综合感知的结果，受众多营销组合因素的影响。 但是实际上，消费者总是根据某些具体属性来感受定位的，而且，是根据他们认为最重要的一二个属性来决定定位位置的。通过调研明确和掌握这一二个影响最大的属性是定位成功的关键。 关于目前对学生和家长心目中定位影响最大的属性因素的讨论 中小学学生要求老师要幽默，要漂亮 学生要求学校学习要有趣 幼儿园能否提倡每天一个故事 家长希望学校男老师多一点 幼儿园和小学低年级班级能否解决接送，能否解决下午放学与家长下班之间的时间差中孩子的管理和安排问题。 中学和大专院校学生和家长所关心的最重要的因素 技能和能力的培养 解决毕业实习问题 创业和创新能力 接班和继承事业问题 应试教育与能力教育：嘉兴大学生创业竞赛 四、通过SWOT分析发现有潜力的USP 我们生活在一个变革的时代。外部环境对任何组织的影响越来越大。 组织或机构的USP无非也是由内外部两方面的因素所决定的。 五、通过整合营销传播开创招生工作的新局面 1、选择能有效传达USP的广告渠道 目标群体聚集的媒体。 目标群体家长聚集的媒体。 要重视广告，更要重视宣传报道等软广告的作用。 2、重视和创造口碑 口碑是有效而高度可信的“销售代理”。 口碑并不是组织领导或外部权威人士所能创造出来的，口碑是由普通人与普通人之间的沟通所创造的结果。 提供并公开展示刺激口碑的证明。 特别重视对开始不满意顾客的服务补救，消除负面口碑，创造和引导正面口碑。 顾客的口碑多数是受内部员工影响的结果。学生中的口碑往往是教师行为的结果。要提高教师与学生的互动质量以树立良好的口碑形象。 3、创造神话和故事 高效的传播需要创造神话和故事 要创造一二件能让人记住某个学校的标志 美国斯坦福大学的标志性建筑 北大、清华 浙江大学近年来对历史性标志的收集和展示 杭州一中 有时，组建一支球队，剧团，确定一个学校的LOGO，或者是实物代表的效果远胜于花费巨大的广告。 4、连锁经营：兼有提升形象和开拓渠道双重功效的有力举措 宁波万里学院与英国诺丁汉大学合作：互认学分 浙江大学与香港理工大学合作：双重学历和学位 杭州市小学教育集团的兴旺 连锁可以有多种形式：直营连锁、加盟连锁和自由连锁。 六、运用沟通理论设计好招生宣传资料 不存在正确规范的招生宣传的范本或模式 好的招生宣传资料肯定是定位明确的，个性化的，能够准确地传达USP的。 好的招生宣传资料必定是客观的展示，而不是吹嘘或夸耀。 应当是说明学生和家长能得到什么的，而不是我们是什么的。 招生宣传资料中不能缺少的是： 学生对学校的感受评价 家长对学校的感受评价 老师对学校的感受评价 吸引年轻人到教室里来： 从世界上最发达的工业化国家到我们发展中国家，一个人在教室里待的时间越长，通常他的收入越高。 我们的学生都感到………。 学生家长们认为我们学校……。 我们的老师们……..。 对于本次研讨主题的看法 ①如何创意、设计有吸引力的招生广告 正确而独特的定位，USP 发现能实施SO战略的领域 招生广告除了讲我们是什么外，更需要讲学生和家长在我们这里能得到什么。强调对方的利益是销售成功的关键。 ②如何提高民办学校招生的可信度与美誉度 学校在招生中的可信度与美誉度在很大程度上是受口碑影响的。口碑主要是由现在在校的师生，特别是教师的言行所决定的。因此，培育学校在现有教师中间的良好口碑是关键。 ③目标生源市场的培育与开发 谢谢！ * * 创新的工商管理学校 传统的工商管理学校 实务方向的 理论方向的 SO组合战略 ST组合战略 WT组合战略 WO组合战略 内部劣势：W 内部优势：S 外部障碍：T 外部机会：O SWOT分析和US