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初三化学提高练习(一)
初三化学提高练习卷(一)2007-9-18
班级 姓名
一、选择题:
1、下列变化中,前者是化学变化,后者是物理变化的是( )
A、轮胎爆炸、石蜡熔化 B、食物腐败、干冰升华
C、工业制氧、石灰水变浑浊 D、实验室制取氧气、钢铁生锈
2、下列说法中,合理的是( )
A、托盘天平只能用于粗略的称量,能称准到0.1g
B、实验室制氢气时,应先加入药品,后检查装置的气密性
C、向正在燃着的酒精灯里添加酒精
D、向试管内滴加液体时,将胶头滴管伸入试管内
3、下列实验操作正确的是( )
A、给固体加热时试管口略向上倾斜 B、用剩的药品放回原瓶
C、用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯 D、制取气体前先检查装置的气密性
4、汽车安全气囊内所装化学物质,能在碰撞后10毫秒内,生成一种空气中含量最多的气体,该气体是( )
A、氧气 B、氮气 C、二氧化碳 D、稀有气体
5、在擦玻璃时,人们时常先向玻璃上“哈气”再擦会使玻璃擦得更干净。这说明与空气相比,人体呼出的气体中含有较多的 ( )
A、 CO2 B、 N2 C 、H2O D、 O2
6、臭氧(O3)是一种有特殊臭味的气体,微量臭氧的存在可以净化空气,有利于人体健康。臭氧属于( )
A.混合物 B.化合物 C.氧化物 D.单质
7、铁丝在空气中灼热发红,但不能燃烧,这一事实与下列哪一因素关最密切( )
A、铁丝的表面积 B、氧气的浓度 C、燃烧区的温度 D、铁的着火点A、动物呼吸 B、酿造米酒 C、食物腐败 D、红磷燃烧
9、可以一次鉴别出空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的最合适的方法是( )
A、分别加入适量石灰水 B、将带火星的木条分别伸入
C、将燃着的木条分别伸入瓶中 D、将气体分别通过灼热的铜丝网
10、用右图所示的装置进行电解水实验,有以下描述:①向水中加入少量硫酸,能使水电解产生气体的速度变大 ②甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2:1 ③甲试管内产生的气体能燃烧 ④乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃
以上描述中正确的是( )
A、①②③④ B、③
C、①② D、①②③
11、右下图所示装置,有洗气、储气等用途。在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置,并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法不正确的是( )
A、B导管连接供给氧气的钢瓶
B、B导管连接病人吸氧气的塑胶管
C、该装置可用来观察是否已有氧气输出
D、该装置可用来观察输出氧气的速度
12、NO是汽车尾气中的一种大气污染物,它是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应而生成红棕色的NO2气体,在实验室中,收集NO时可选用的集气方法是( )
A、排水法 B、向上排空气法 C、向下排空气法 D、排水法或向上排空气法
13、某同学用下图所示的装置测定空气中氧气的含量,实验后发现所测定氧气的体积分数低于1/5,针对这一事实,你认为下列做法或想法不正确的是( )
A、查看实验装置是否漏气
B、将红磷改为蜡烛再重做实验
C、实验中红磷的量可能不足,没有将瓶内的氧气消耗完全
D、反应后未冷却至室温就打开止水平,使进瓶内的水的体积减少
14、研究表明,许多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用。分别用下列金属氧化物作催化剂,氯酸钾开始发生分解和反应剧烈时的温度如下表所示:
催化剂 Fe2O3 Al2O3 CuO MgO 开始反应 4700C 5150C 3050C 4900C 剧烈反应 4900C 5400C 3500C 5450C 实验室用氯酸钾来制氧气,如果不用二氧化锰作催化剂,最好选用( )
A、Fe2O3 B、Al2O3 C、CuO D、MgO
15、水是生命之源。下列生活中的“水”可看作纯净物的是:( )
A、河水 B、自来水 C、部分结冰的蒸馏水 D、汽水
16、双球洗气管常用于气体除杂、干燥、吸收(可防倒吸)等实验。为吸收某气体并检验其性质进行图中实验,发现紫色石蕊试液变红色。请根据表中数据判断左方进入的气体是( )
A
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